<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一花獨放不是春，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">百花齊放春滿園。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步提高教師教育教學(xué)水平，切實能在 “雙減”的大背景下精簡提質(zhì)，促進課堂教學(xué)的精準高效，讓每一節(jié)課落地有聲。9月1日開始，新學(xué)期語文單元出課、展示課教研活動在復(fù)興小學(xué)陸續(xù)開展。</p><p class="ql-block"><br></p> 單元出課 <p class="ql-block ql-indent-1">單元出課是集眾人智慧采眾家之長，可以提高教學(xué)效率，實現(xiàn)資源共享。本次單元出課的是四年級兩位語文教師，她們的出課單元是第二單元。本單元是圍繞“提問”編排的閱讀策略單元。兩位老師分別講授了一節(jié)精讀課文和一節(jié)略讀課文。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王馨瑤老師就第二單元的學(xué)習(xí)策略進行分析，給老師們呈現(xiàn)了一堂精彩的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">精讀課</span>《夜間飛行的秘密》，集體備課組的教師代表，針對她的教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)進行了研討，并提出了一些修改意見。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">呂妍老師梳理了本單元的教學(xué)目標、重難點，并精備了<span style="color: rgb(255, 138, 0);">略讀課</span>《蝴蝶的家》，給我們呈現(xiàn)了一個輕松、歡快的課堂。集體備課組的教師代表，針對她的教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)進行了研討，并提出了一些修改意見。</p><p class="ql-block"><br></p> 展示課 <p class="ql-block ql-indent-1">按學(xué)期初教學(xué)計劃安排，促進我校青年語文教師課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)實效的提高，我校如期開展了青年教師展示課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">參與講課的老師，思想重視，態(tài)度認真，準備充分，基本上呈現(xiàn)出了自己的授課水平。準備的過程就是自己提高的過程。做課教師都能虛心請教，提前試講，邀請同學(xué)科教師聽課導(dǎo)課，為自身的成長助力。各學(xué)科教師也都能按要求積極主動聽課學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身取長補短。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一年一班 閆偉鴻老師《bpmf》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二年一班邴鑫老師《植物媽媽有辦法》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三年一班 張曉晨老師《山行》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示課上，授課老師對課堂的精彩詮釋，給老師們帶來了一場場視聽盛宴。她們充分做到了以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在小組合作中自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握知識，注重讓學(xué)生自己去思考問題，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在反饋中解決問題，隨之深入掌握知識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教，然后知不足；聽，然后自省之”。展示課結(jié)束后，所有參與聽課教師在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展了評課議課、教學(xué)研討活動，老師們暢所欲言，或談觀課體會，或論授課反思，或訴教學(xué)困惑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長李華希和教導(dǎo)主任張慧都十分重視本學(xué)期教學(xué)研討活動。校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶領(lǐng)老師們準時聽課，對每節(jié)課做出中肯的評價，肯定了教導(dǎo)處單元出課的教研模式，同時對老師們提出了殷切的希望，希望老師們樂于學(xué)習(xí)、與時俱進，常學(xué)常新，勤于交流、敢于實踐、勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)能力，為我校教育教學(xué)工作增添智慧和力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“好課鋒從磨課出，精彩緣自苦磨來”！相信全校必將呈現(xiàn)更加高效而快樂的課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">策劃：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：王馨瑤</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：張慧</p>