<p><b>活動目標</b></p><p>1.感知數(shù)字6、7，知道數(shù)字和數(shù)量關系。</p><p>2.通過實際操作，理解數(shù)與數(shù)之間關系。</p><p>3.能認真傾聽同伴發(fā)言。</p><p><b>活動準備</b></p><p>未涂色的水果圖片</p> <p><b>活動過程</b></p><p>（一）出示果園圖片。</p><p>??感知6的數(shù)量。</p><p>家長：果園里有許多果樹，我們一起來看看這一棵種的是什么？（桃子）樹上有幾個桃子呢？（引導幼兒手口一致的點數(shù)，并說出總數(shù)6）</p><p>??認識數(shù)字6。</p><p>家長：6個桃子可以用數(shù)字幾表示？（6）6像什么呀？（哨子、口哨）</p><p>家長：用數(shù)字6可以表示這棵樹上的6個桃子，還可以表示什么呢？（6張桌子、6塊糖果等等）</p><p>小結(jié)：只要數(shù)量是6個都可以用數(shù)字6來表示。</p> <p>（二）感知7的數(shù)量，認識數(shù)字7。。</p><p>??感知6添上1是7。</p><p>在桃樹上再添上1個桃子，請幼兒點數(shù)，并說出總數(shù)。</p><p>??感知7比6多1，6比7少1的數(shù)量關系。</p><p>啟發(fā)幼兒說出6個桃子再添上1個是7個桃子，7個桃子去掉1個是6個桃子。</p><p>??認識數(shù)字7。</p><p>出示數(shù)字7，引導幼兒認識，并討論7像什么，加深印象。</p> <p>（三）游戲“涂水果”。</p><p>請幼兒根據(jù)方格中的數(shù)字6、7給相應數(shù)量的水果涂上顏色。</p> <p>請給7個蘋果涂上顏色</p> <p>請給6個西瓜涂上顏色</p> <p style="text-align: center;">寶貝們，快快學起來吧！</p> <p><b>活動目標</b></p><p>1.能運用團紙粘貼的方法表現(xiàn)葡萄和葡萄串。</p><p>2.關注葡萄色彩、形態(tài)等特征，并大膽用語言描述出來。 </p><p>3.體驗秋天葡萄豐收的喜悅。</p><p><b>活動準備</b></p><p>葡萄圖片；葡萄架圖片、綠色、紫色皺紋紙若干（或者彩紙）；膠棒、硬紙板。</p> <p><b>活動過程</b></p><p>開頭語：秋天來了，果園里的水果都成熟了，我們一起去看看吧！</p><p>??出示實物葡萄，引起幼兒興趣。</p><p>提問：我們來看看，這個果園里種的是什么？</p><p>??出示葡萄園圖片，引起幼兒觀察。 </p><p>提問：你看到了什么，葡萄是長在什么上面的，葡萄都是怎么長的（發(fā)現(xiàn)其“上多下少”的特點）。</p><p>??介紹制作材料，幼兒探索紙團粘貼的方法，</p><p>提問：秋天里，葡萄架上結(jié)滿了葡萄。你們想不想讓咱們班的葡萄架上也結(jié)滿葡萄？</p><p>??出示皺紋紙，爸爸媽媽和寶貝一起討論如何把平平的皺紋紙變成圓溜溜的葡萄。</p><p>小結(jié)：將皺紋紙團成一團，握成圓形，一個葡萄就完成了。</p><p>??出示膠棒和硬紙板，啟發(fā)把紙團葡萄緊密的貼在葡萄藤下的方法和步驟。</p><p>??幼兒制作葡萄。</p> <p style="text-align: center;">快把做好的葡萄拍照讓大家看看吧！</p> <p style="text-align: center;">讓我們來看看昨天寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！</p>