<p class="ql-block"> 看到這兩則發(fā)布，感慨！今天教師職業(yè)如履薄冰，老師和家長說話小心翼翼。家長則玻璃心輕易碎一地。我們生活在一個越來越好的時代，但是請問我們的家校關(guān)系怎么了？</p><p class="ql-block"> 身邊那么多的同事，那么敬業(yè)，無私付出，她們那么努力的身影令我肅然起敬。</p><p class="ql-block"> 隨著我的目光來！看看老師們的校園生活！</p><p class="ql-block"> 一.為誰辛苦為誰甜</p><p class="ql-block"> 早8：00，我到校時，值日教師和蔡校長早在校門口迎接孩子們?nèi)胄Ａ耍唬?）班教室里王老師已經(jīng)在組織孩子們晨讀了。井然有序。一（2）班旭霞老師已經(jīng)坐在椅子上改作業(yè)，孩子們排成整齊的一列隊伍在挨個兒面批。一（3）班素蓉老師組織讀《誦讀吧》，朗朗書聲中，張麗清老師來“搶生意了”，說作業(yè)先交上來改。張老師開學到現(xiàn)在嗓子就一直沒有好過，聲音有點吃力。</p><p class="ql-block"> 一3班第一節(jié)是張老師上，上完早讀，緊接著第一節(jié)+大課間，她忙完回到辦公室，累到憔悴。</p><p class="ql-block"> 一1班曉飛老師也回了辦公室，一句帶著戲劇腔調(diào)的：累死老娘也！把大家逗得哈哈大笑。心照不宣也！</p><p class="ql-block"> 第二節(jié)，一3班素蓉老師上，第三節(jié)素蓉老師上，緊接著帶餐，之后緊接著午管。</p><p class="ql-block"> 今天帶餐特別值得一提：用餐時間里很安靜很安靜，只有餐盤和勺子相碰的聲音。光盤的同學特別多。一一蓋章獎勵。用餐過后廚余垃圾一點都沒撒到桶外面！棒棒棒！餐盤朝同一方向放得整整齊齊！棒棒棒！湯碗全部放到鐵皮桶！棒棒棒！真的是一級棒！用餐過后坐位置上不亂跑，厲害??！</p><p class="ql-block">休息了一小會兒，講繪本的故事大王開始了午間的繪本之旅，今天講彩虹魚系列。講完五個繪本，喉嚨疼，過一點了，只剩十幾分鐘了，趕緊讓孩子們睡一小小會兒。他們那么聚精會神聽故事也很累的呢！1：20分下課鈴響了，李老師好想坐一會兒，胡韋琪過來輕聲提醒，李老師上音樂課的鞋套呢！好吧??乖乖?。【o接著發(fā)鞋套。發(fā)完1：40?；氐睫k公室坐下才發(fā)現(xiàn)不對勁，哈哈李老師忘了吃午餐。天啊??，健忘癥嗎？還是老年癡呆癥！</p><p class="ql-block"> 二.師待學生如初戀。</p><p class="ql-block"> 旭霞老師喜歡和風細雨般潤化孩子，每每有孩子犯錯，她總是攬在跟前輕輕的說，細細的說，直到那個孩子點頭，然后低頭羞愧。</p><p class="ql-block"> 王老師孜孜不倦常駐教室。上課聲音極好聽，每每經(jīng)過她的窗外，我總是不由自主慢下腳步。</p><p class="ql-block"> 張麗清老師是自帶母性光環(huán)的，笑著小聲責備的樣子，像極了媽媽對孩子的關(guān)懷。上周教師節(jié)來看她的以前的教過的學生和家長令我嘆為觀止，有初中的，有高中的，有大學的。擁了一室。其中有個大學的給張老師帶了餅來，說是網(wǎng)紅餅，排隊兩小時才買到的。是多么愛老師才有耐心那么久排隊呀！</p><p class="ql-block"> 目之所及皆師愛，對于老師這種人種你真的了解嗎？</p><p class="ql-block"> 不要站到對面，相信老師，和老師一起為孩子的成長保駕護航吧！</p>