<p class="ql-block"> 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。在中秋佳節(jié)來臨之際，贛州市保育院南區(qū)大班組的老師們通過課程審議中秋活動，以中秋節(jié)作為教育契機，開展了“中秋月餅我做主”的系列活動，通過社會實踐，讓孩子感受中秋氛圍。通過真實的情境親身體驗，讓孩子在生活中獲得經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 中秋節(jié)快到了，孩子們討論起了月餅的話題.......</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過調(diào)查，百分之九十的孩子都選擇去超市買月餅，那關于超市孩子們了解多少呢？</p> 超市大調(diào)查 認識人民幣 <p class="ql-block"> 孩子們以小組的方式，認識了10元以內(nèi)的紙幣和硬幣。</p> <p class="ql-block"> 認識10元以內(nèi)的錢幣后，孩子們就要準備去超市購物了，10元錢我想買什么？10元錢能買到什么呢？孩子們結合自己的經(jīng)驗制定了初次購物計劃單。</p> 超市購物初體驗 認識價格標簽 <p class="ql-block"> 孩子們對價格標簽引起了很大的興趣，引發(fā)了激烈的討論。</p> 一元五元抱一抱 <p class="ql-block"> 愛游戲，是孩子的天性。游戲是孩子最基本的學習方式。孩子們在游戲中快樂學習，一起來看看孩子們關于錢幣的游戲吧！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。 孩子們通過數(shù)學游戲1元5元抱一抱，初步感知了10以內(nèi)數(shù)的大小和組合 ，在快樂的游戲中獲得數(shù)學知識和經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 孩子們有了獨自購物體驗后，現(xiàn)在對超市非常感興趣 ，他們很想在班上也開一個超市 ，我們老師當然要支持孩子們的想法。</p> 我們開超市啦！ <p class="ql-block">汪宇彤：我喜歡玩逛超市的游戲！</p><p class="ql-block">賴金池：我們要先做一些準備工作。我們需要柜子、超市的商品。</p> 買月餅 <p class="ql-block"> 中秋節(jié)臨近，孩子們提出要用10元錢去超市購買月餅，并制定了自己的挑戰(zhàn)購物清單，制定好計劃后孩子們出發(fā)啦！</p> ??月餅分享會 <p class="ql-block"> 孩子們帶來自己購買的月餅和同伴們分享，大家圍坐在一起，其樂融融。</p> <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生提出：“鼓勵兒童去發(fā)現(xiàn)他們的世界”，“凡是幼兒自己能做的事，盡量讓他自己做”等教學原則。結合新時代的需要，教師們努力解讀并踐行“活教育”思想，致力于成為“活教師”，運用“活教材”，實施“活教育”，<span style="font-size: 18px;">注重發(fā)揮幼兒的自主性、創(chuàng)造性和靈活性，力求符合幼兒的心理特點和發(fā)展需求，</span>讓孩子學會做人，學會學習，學會生活。促進孩子身心健康，全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">圖片：<span style="font-size: 18px;">大班組教師</span></p><p class="ql-block">文字：饒楚溪</p><p class="ql-block">審核：蔡小勇、鄒璐</p><p class="ql-block">終審：鄒琴香</p>