<p class="ql-block"> 家訪是聯(lián)系幼兒園和家庭的一座橋梁，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。一直以來，環(huán)城鎮(zhèn)中心幼兒園把家訪作為幼兒園管理的一項重要工作。</p><p class="ql-block"> 9月14日，我園全體教師利用下午放學(xué)后，走進(jìn)幼兒的家中，了解幼兒家庭情況，和家長共同交流孩子教育問題。</p><p class="ql-block"> 對于秋冬季防火、防電、防煤煙、防煤氣、安全出行等問題進(jìn)行安全排查。老師們采取“電話預(yù)約、逐個登門”的方式，一家一戶家訪，家訪過程中對特殊家庭、特異體質(zhì)的幼兒進(jìn)行登記，全面了解幼兒情況。</p> <p class="ql-block"> 通過家訪，我們詳細(xì)地了解了在園幼兒的興趣愛好，性格特點及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)等，在本次活動中，老師們感受到了家長們的熱情，每到一個家庭，都能看到家長熱情的笑臉，能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感到了幼兒園的溫暖，讓愛在家園之間傳遞，促進(jìn)家園共育的進(jìn)一步形成。</p>