攜手共進(jìn)，砥礪前行——平邑街道第六小學(xué)舉行語(yǔ)文聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

街道六小孟海燕

<h3><br></h3><h3> 盛開(kāi)的花朵美不過(guò)教師的笑顏，秋日的暖陽(yáng)抵不過(guò)教研的火熱。為了加強(qiáng)教師交流、合作、互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本著 “互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的原則，平邑街道第六小學(xué)組織了本學(xué)期第一輪語(yǔ)文聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</h3> 低年級(jí)組 <h3>　　課堂上，老師們清晰的思路，活躍的思維，多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)了孩子強(qiáng)烈求知欲望，營(yíng)造了活潑融洽的課堂氣氛。</h3> <h3>　　只見(jiàn)孩子們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講授，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。教室里老師的講課聲和同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲匯成了一支和諧的樂(lè)曲。</h3> 高年級(jí)組 <h3>　　老師教態(tài)自然，板書(shū)規(guī)整，整潔；教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過(guò)程完整，重難點(diǎn)突出，課堂上注重教法更注重學(xué)法，從多方面提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。</h3> <h3>　同學(xué)們端正的坐姿，營(yíng)造了認(rèn)真聽(tīng)講高效的課堂氛圍。</h3> <h3>　　學(xué)校高度重視此次活動(dòng)，彭校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全程參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。</h3> 課后評(píng)課 <h3>　　課后，聽(tīng)課老師在辦公室進(jìn)行了評(píng)課交流。各位老師各抒己見(jiàn)，針對(duì)本次常態(tài)課，大家暢所欲言，肯定了每位教師的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，同時(shí)提出了改進(jìn)建議和努力方向。另外，大家還圍繞在教育教學(xué)中遇到的困惑，展開(kāi)了討論交流、答疑解惑。</h3> 集體教研 <h3>　　本次教研由陳校長(zhǎng)主持。大家就如何繼續(xù)保持語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和今后語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)工作如何更好開(kāi)展進(jìn)行了激烈討論。</h3><h3> 最后彭校長(zhǎng)總結(jié)指出：語(yǔ)文教學(xué)一定要夯實(shí)抓牢基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖；語(yǔ)文老師也要提升自身素養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，俗話說(shuō)你要是想給學(xué)生一杯水，必須自己要用一桶水；在平時(shí)的教學(xué)中，要注重提升學(xué)生閱讀興趣，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要抓好早讀、午寫(xiě)，讀書(shū)打卡等常規(guī)活動(dòng)。</h3> <h3>　　教而不研則淺，研而不教則空。我們要攜手同行，以研促教，教研相長(zhǎng)，努力構(gòu)建高效課堂，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，全面推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教研。</h3> <h3>　　教學(xué)征途漫漫，吾將上下而求索。相信我校語(yǔ)文教師能積蓄力量，和著秋天的節(jié)拍，齊心協(xié)力、共同拼搏，譜寫(xiě)平邑街道六小語(yǔ)文新篇章！</h3>