尊師明德·開(kāi)筆啟蒙——平壩區(qū)關(guān)口民族中心小學(xué)舉行一年級(jí)新生“開(kāi)筆禮”儀式

馮倩（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

禮儀之邦盛譽(yù)廣，仁德遠(yuǎn)播愛(ài)無(wú)疆。尊師重教承傳統(tǒng)，開(kāi)筆啟智做棟梁。9月15日下午，平壩區(qū)關(guān)口民族中心小學(xué)隆重舉行一年級(jí)“開(kāi)筆禮”儀式，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 　　首先，平壩區(qū)關(guān)口民族中心小學(xué)魏東校長(zhǎng)牽著一年級(jí)的孩子們?nèi)雸?chǎng)，并為本次儀式致辭。魏校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭中飽含著對(duì)一年級(jí)同學(xué)的深深祝福和殷切希望，他希望每一位在關(guān)口民族中心小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生，都能在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中學(xué)會(huì)親圣賢、親師長(zhǎng)、親友人、親校園，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。 　　接著進(jìn)行“開(kāi)筆禮”儀式，本次“開(kāi)筆禮”儀式包括:“正衣冠”、“感恩鞠躬”、“朱砂啟智”、“啟蒙描紅”、“擊鼓鳴志”五大環(huán)節(jié)。 儀式第一項(xiàng):正衣冠 古人云:童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理?！耙鹿凇辈粌H僅意味著遮羞，更重要的是能反映出人的精神面貌。一年級(jí)學(xué)生在老師們的幫助下自行正衣冠，整理衣冠后的孩子們更陽(yáng)光，更精神！ 儀式第二項(xiàng):感恩鞠躬 “不學(xué)禮，無(wú)以立?！弊饚熤氐溃侵袊?guó)人久遠(yuǎn)的禮儀傳統(tǒng)。在主持人的帶領(lǐng)下，一年級(jí)的學(xué)生懷著感激之情向老師們行鞠躬禮，感謝老師的啟蒙之恩。老師們受完學(xué)生的拜師禮后，隨即回禮，這也意味著老師們要在以后的教育之路上為學(xué)子答疑解惑，指引學(xué)子徜徉學(xué)海之間。 儀式第三項(xiàng):朱砂啟智 點(diǎn)朱砂又稱“開(kāi)天眼”，寓意學(xué)生從此眼明心亮，發(fā)奮讀書(shū)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起手持蘸著朱砂的毛筆，在學(xué)生眉心處點(diǎn)上紅點(diǎn)，賜學(xué)子“智慧”于眉間，祝愿孩子們眼明心亮，在日后的學(xué)習(xí)中能一點(diǎn)就通，發(fā)奮讀書(shū)，成為一個(gè)有智慧的人。 儀式第四項(xiàng):啟蒙描紅 “人生聰明識(shí)字始”，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又意義深遠(yuǎn)的“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會(huì)做人是最重要的。學(xué)校書(shū)法老師丁馨老師為孩子們示范書(shū)寫(xiě)“人”字，孩子們跟著丁馨老師認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。接著，同學(xué)們將寫(xiě)好的“人”字高高舉過(guò)頭頂，自豪地展示，意味著今后要做一個(gè)頂天立地的人。 儀式第五項(xiàng):擊鼓鳴志 古時(shí)讀書(shū)人通過(guò)擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。“擊鼓鳴志”就是表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大。學(xué)校的楊光校長(zhǎng)上臺(tái)示范擊鼓三聲，以示孩子們從今啟蒙，告別蒙昧，在師長(zhǎng)的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。接著，由一年級(jí)的學(xué)生依次上臺(tái)擊鼓，浩大的鼓聲表明他們尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、為校增光的志向！ 　　宏圖大志從此立，孝悌忠信一肩成。本次“開(kāi)筆禮”儀式是一種傳承和實(shí)踐，相信在一年級(jí)孩子們的心中定會(huì)播下一顆尊師重道的種子，也將開(kāi)啟他們與知識(shí)相伴的全新旅程。希望一年級(jí)的新生學(xué)子們以此作為走向成才的起點(diǎn)，在未來(lái)求學(xué)的日子里，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步！