快樂勞動，幸福成長——九江市委幼兒園勞動主題活動

九江市委幼兒園

愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉。幼兒時期，勞動習(xí)慣的培養(yǎng)有助于鍛煉幼兒的動手實踐能力、協(xié)調(diào)能力、思維能力等多項能力。為了開展好我園的勞動教育一體化實施活動，根據(jù)《江西省推進新時代大中小幼勞動教育一體化實施方案》文件精神，結(jié)合本園實際，開展豐富且有意義的勞動主題活動。 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的小手，知道手能做許多事情。激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的勞動觀念，養(yǎng)成專注勞動，喜歡勞動的好習(xí)慣，掌握基本的自理能力，讓勞動的種子在幼兒稚嫩的心田播種發(fā)芽。 體驗勞動之美 　幼兒園內(nèi)熱鬧非凡，到處都能看到辛勤勞動的小身影，孩子們在幼兒園奏響了一曲曲歡快、熱烈的“勞動樂章”。 太陽出來瞇瞇笑，值日生們來的早。先把桌子擦干凈，再把椅子擺放好。小朋友們哈哈笑，今天的值日生真好！ 感受勞動之趣 　　“生活即教育，行為即課程”，對于孩子來說，勞動的意義重大，因為“勞動本身就是一種教育，一種更切近生活本質(zhì)的賦予孩子幸福生活能力的教育”。 　　大班的哥哥姐姐們是我們勞動的榜樣，他們給幼兒園的器械童車“洗澡”，給小花朵澆水，還拿起手中的畫筆，畫出了自己認(rèn)識的勞動工具。接下來，我們一起去欣賞一下他們的“作品”！ 　　中班的小朋友們在課堂上積極分享自己認(rèn)識的勞動工具以及老師示范正確的勞動步驟。他們愉快的表情向我們展示著勞動的快樂，他們堅毅的眼神向我們傳遞著勞動的自信。 　　孩子們回家后展示“十八般武藝”，看看他們都解鎖了哪些勞動技能吧！ 　　小手是我們最常用、最熟悉的身體部分，我們每天都會用手來做很多的事情，小班的可愛寶貝們，知道我的小手能做很多的事情?？梢援嫯?，吃飯，拿東西，澆水，還可以自己穿衣服，穿鞋子，翻書本，玩玩具，看看我們小班寶貝做的棒不棒？ 　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。我園以此次活動為契機，將勞動教育作為幼兒園的生活課程，滲透在幼兒一日活動中，進一步拓展了幼兒園品德教育的內(nèi)容。通過開展這一主題教育活動，幼兒親身感受到勞動的辛苦，體驗了勞動的樂趣，更傳承了"勞動最光榮"的傳統(tǒng)美德——樂于勞動、勤于勞動、善于勞動。