“小卡通，大人物”——永興鎮(zhèn)中心幼兒園二分園新教師繪畫基本功技能二次培訓(xùn)

咚咚

繪畫是一種復(fù)雜的精神活動(dòng)，是兒童最直接的，最自由的，最便捷的情緒表達(dá)方式。為提高教師的美術(shù)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。在王會(huì)君主任的組織下，我園于2021年9月14日開展了“幼兒園新教師繪畫基本功技能二次培訓(xùn)”活動(dòng)，本次活動(dòng)由王丹陽老師進(jìn)行分享。 　　王主任說卡通繪畫是幼兒里最基本的技能，我們的繪畫都是通過事物的觀察而表達(dá)出來的。 　　王丹陽老師用優(yōu)秀的卡通繪畫作為案例給我們欣賞。本次培訓(xùn)王丹陽老師利用PPT課件、現(xiàn)場(chǎng)示范與實(shí)操等多種形式從以下三大方面進(jìn)行講述繪畫基本技能的主要內(nèi)容： 一、卡通畫在幼兒園里的應(yīng)用 二、卡通角色造型的創(chuàng)意手繪 三、常用畫材特點(diǎn)及基礎(chǔ)技法 一、卡通畫在幼兒園的應(yīng)用: 　　王丹陽老師通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、手工制作、教育教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)宣傳方面為我們介紹了卡通畫在幼兒園里的應(yīng)用。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):裝飾點(diǎn)綴充滿童趣，圖解說明直觀易懂。 教育教學(xué):教學(xué)引導(dǎo)富有情境，豐富園本課程資源。 手工制作:外觀造型特征鮮明，簡(jiǎn)化概括創(chuàng)意無限。 網(wǎng)絡(luò)宣傳:推文配圖畫龍點(diǎn)睛，代替照片保護(hù)隱私。 二、卡通角色造型的創(chuàng)意手繪 流暢線條第一步，不要拖拉，畫人物的鼻子、眉眼、嘴巴、耳朵、頭發(fā)等等都要一筆直接畫成。 臨摹、描摹是第二步，通過蒙紙描印法、透光描印法、復(fù)寫紙描畫、鉛蠟轉(zhuǎn)印法、轉(zhuǎn)印描摹板、書畫影繪機(jī)等方法可以把畫成。 掌握要素是第三步，掌握“表情元素”和“情緒符號(hào)”。“情緒符號(hào)”可以幫助理解表情，同一個(gè)表情，不同的情緒符號(hào)又代表了不同的想法和處境。 　　卡通人物擬人化:分解身體結(jié)構(gòu)、突出角色特征。 　　教師們拿起畫筆認(rèn)真地畫。 三、常用畫材特點(diǎn)及基礎(chǔ)技法 王丹陽老師通過三種繪畫材料的特點(diǎn)給我們介紹了蠟筆基礎(chǔ)畫法、油性筆趣味畫法、水粉筆的綜合畫法。例如:水粉漸變畫法利用兩種或者兩種以上的顏料，達(dá)到漸變效果。 　　常用畫材:廣告顏料、丙烯顏料、水粉顏料、油漆噴霧、蠟筆、油畫棒、水彩筆、油性記號(hào)筆。 　　好用畫材:油漆筆、丙烯筆、高光筆、油性粉彩、水性馬克筆、秀麗筆、彩色鉛筆、水消筆。 　　常用畫材特點(diǎn)及基礎(chǔ)技法: 王丹陽老師給我們介紹了蠟筆基礎(chǔ)技法、油性筆趣味畫法、水粉綜合技法。例如:水粉用兩種或者兩種以上的顏料混合達(dá)到漸變效果。畫水粉畫時(shí)要先上水粉顏料，再勾線這樣畫就不容易臟了。 蠟筆的基礎(chǔ)基礎(chǔ)技法:混色、漸變、疊加、留白、排水、點(diǎn)彩、刮除、模板。 　　王丹陽老師給我們示范最簡(jiǎn)單的臨摹、描摹的方法“鉛蠟轉(zhuǎn)印法”。 　　老師們都很認(rèn)真的用蠟筆畫畫。 　　教師們的作品。 　　本次園本培訓(xùn)老師們的學(xué)習(xí)筆記。 　　彩色的蠟筆，細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，顏色鮮亮的水彩筆輕輕在紙上劃過，留下一片絢麗而美好的世界，愿我們每個(gè)人都在繪畫中保持初心，保持對(duì)繪畫的熱情，繼續(xù)在這個(gè)美好的世界勇敢追夢(mèng)。