<p class="ql-block"> 作業(yè)還有很重要的一個(gè)功能，那就是讓孩子學(xué)會(huì)管理目標(biāo)、管理任務(wù)、管理時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 什么是目標(biāo)管理？就是孩子明確今天家庭作業(yè)要達(dá)到的要求，并且能通過(guò)管理自己的行為去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 什么是任務(wù)管理？就是孩子知道：今天有多少作業(yè)要做，可以如何安排進(jìn)度，通過(guò)哪些學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)策略來(lái)完成這些任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 什么是時(shí)間管理？就是孩子對(duì)家庭作業(yè)經(jīng)過(guò)分析之后，對(duì)什么時(shí)候完成什么任務(wù)、多長(zhǎng)時(shí)間可以完成任務(wù)，心里有個(gè)數(shù)。</p><p class="ql-block"> 所以說(shuō)，認(rèn)真做作業(yè)這個(gè)好習(xí)慣，是一種很好的自我管理的練習(xí)。</p> <p class="ql-block">上周各組語(yǔ)文作業(yè)完成情況統(tǒng)計(jì)</p> <p class="ql-block">學(xué)生的作業(yè)分為有效學(xué)習(xí)和無(wú)效學(xué)習(xí)，這就需要我們對(duì)什么是有效學(xué)習(xí)，什么是無(wú)效學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的定義。</p><p class="ql-block">有效學(xué)習(xí):通過(guò)寫(xiě)作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己在本學(xué)期存在的問(wèn)題，并且及時(shí)解決問(wèn)題，這種查漏補(bǔ)缺的寫(xiě)作業(yè)就是有效學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">無(wú)效學(xué)習(xí):為了完成作業(yè)而寫(xiě)作業(yè)，為了交代爸爸媽媽而寫(xiě)作業(yè)，為了交代老師而寫(xiě)作業(yè)，這樣的作業(yè)往往是應(yīng)付了事寫(xiě)作業(yè)，難題空下不寫(xiě)或者抄答案，用這樣的態(tài)度寫(xiě)作業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)屬于無(wú)效學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)判斷孩子是否在進(jìn)行有效學(xué)習(xí)呢？家長(zhǎng)要從以下幾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行判別</p><p class="ql-block">第一點(diǎn):作業(yè)的整齊程度</p><p class="ql-block">有效學(xué)習(xí)的作業(yè):字跡工整，橫平豎直，拉開(kāi)間距，卷面干凈整潔，同時(shí)這幾點(diǎn)要求也是中考和高考對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)卷面的要求，做到這幾點(diǎn)要求以后，基本上所有的人一眼就能看出這個(gè)學(xué)生對(duì)待寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度端正，是在認(rèn)真的完成作業(yè)進(jìn)行著有效學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">無(wú)效學(xué)習(xí)的作業(yè):字跡歪歪扭扭，大小不一樣，更談不上橫平豎直，拉開(kāi)間距這個(gè)基本要求了，作業(yè)卷面涂改連片，有的孩子用筆把寫(xiě)錯(cuò)的涂成一個(gè)小黑團(tuán)，有的孩子用修正帶涂改的一塊一塊的小方塊，該用直尺劃?rùn)M線(xiàn)的地方隨手用筆畫(huà)一條彎曲的線(xiàn)，字母B寫(xiě)成13，D寫(xiě)成17，我把這樣的作業(yè)稱(chēng)之為地地道道的一份無(wú)效學(xué)習(xí)的“草稿紙”。</p> <p class="ql-block">那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？家長(zhǎng)要用《三個(gè)交代教育法》來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，讓孩子明白:字是出馬槍?zhuān)?jiàn)字如見(jiàn)人，作為一個(gè)學(xué)生所寫(xiě)的作業(yè)卷面整潔程度要做到三個(gè)交代:交代自己，交代父母，交代老師。</p> <p class="ql-block">第二點(diǎn):作業(yè)完成的質(zhì)量</p><p class="ql-block">有效學(xué)習(xí):孩子會(huì)在有計(jì)劃的去完成作業(yè)，所寫(xiě)的作業(yè)除了上述要求以外，同時(shí)做到了答題規(guī)范，步驟正確，答案完整。</p><p class="ql-block">無(wú)效學(xué)習(xí):很多孩子會(huì)在放學(xué)以后以最短的時(shí)間突擊去草草完成作業(yè)以此來(lái)堵住爸爸媽媽的嘴，后面好肆無(wú)忌憚的去玩，或者前面一直玩到很晚再去突擊完成作業(yè)，然而這樣的作業(yè)往往答題不規(guī)范，偷工減料就幾條，答案根本就不完整，比如語(yǔ)文的閱讀題，很多孩子往往是只寫(xiě)幾個(gè)字就算回答問(wèn)題了，這樣的作業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)即為無(wú)效學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？家長(zhǎng)要讓孩子好好看看下圖中的內(nèi)容，并且看完以后要向爸爸媽媽談?wù)勛约旱母惺堋?lt;/p> <p class="ql-block">在此希望這篇文章能夠:讓孩子改變學(xué)習(xí)態(tài)度從現(xiàn)在開(kāi)始，讓孩子進(jìn)行有效學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，讓孩子認(rèn)真完成作業(yè)從現(xiàn)在開(kāi)始，讓孩子寫(xiě)一筆好字從現(xiàn)在開(kāi)始，讓孩子在新的學(xué)期給老師帶來(lái)一個(gè)好的轉(zhuǎn)變印象從現(xiàn)在開(kāi)始！</p><p class="ql-block">在此也請(qǐng)家長(zhǎng)們要告誡孩子，當(dāng)你提起筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一定要告訴自己進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的有效學(xué)習(xí)，應(yīng)付了事以交差的態(tài)度去寫(xiě)作業(yè)這種無(wú)效學(xué)習(xí)沒(méi)有任何價(jià)值！只有做到這幾點(diǎn)要求才能取得好成績(jī)！</p>