愛上幼兒園

小Z老師

親愛的爸爸媽媽，還記得第一次放開我的手嗎？那時的我，顫顫巍巍的抬起小腳，一步一步的向你們走來。有時，我會摔倒，有時，我會成功，但無論如何你們都會鼓勵我，為我加油！這一次，我要踏上新的旅程了。開始，我可能會有點小情緒，可能會有點想你們，但請你們相信，我一定會愛上幼兒園也請你們大膽的放開我的手一如既往的為我加油！ 九月，悄悄地來了一批小可愛們帶著對爸爸媽媽的眷戀帶著對新環(huán)境的好奇帶著對新生活的期盼走進(jìn)了廣大附中朝陽耀東幼兒園KD1班這個大家庭～ 這一天對于小小班的寶寶們來說是離開家長的懷抱、掙脫大人的雙手、走進(jìn)第一個大集體的第一天。????很多的第一次就在這難忘的第一天誕生了??第一次和許多伙伴在一起玩?！?lt;/p>??第一次獨立上廁所～??第一次知道“老師”的概念……所有的第一次雖然朦朧，但相信在孩子的腦海中肯定會留下深刻的印象?? 第一次在幼兒園和小伙伴們一起吃飯飯，老師說能把飯飯吃完的都是最棒的小朋友哦～ 我們和老師一起做游戲~ 幼兒園里的玩具可真多我和新伙伴們玩得可開心啦～ 雖然有時候我會想爸爸媽媽而留下眼淚，但是過一會兒我就好起來啦～?? 爸爸媽媽你們放心，我會做一個獨立的好寶寶在幼兒園里健康快樂的成長！ 老師有話說 親愛的家長朋友們：對于即將第一次踏入幼兒園的小朋友來說，她們小小的腦袋一定充滿了好奇和期待，對于家長來說，高興之余，內(nèi)心不免也會有一絲忐忑。牽掛孩子在幼兒園里玩的怎么樣，喝水怎么樣，吃飯睡覺情緒怎么樣等等問題。那么當(dāng)孩子出現(xiàn)分離焦慮怎么辦?我們該做些什么，才能幫孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活? 心理方面的準(zhǔn)備??提前告訴孩子，你已經(jīng)長大了，該上幼兒園了，幼兒園里有許多小朋友，還有老師。老師會唱歌、跳舞、講故事，還領(lǐng)小朋友做游戲，老師喜歡每一個小朋友，上幼兒園的孩子會變得更加聰明、能干，使孩子從心理上對幼兒園產(chǎn)生好感。切記不要拿上幼兒園嚇唬孩子，以免孩子對上幼兒園產(chǎn)生懼怕心理。??在家中適度減少寶寶與他依賴的人的接觸，多讓孩子和別人交流，在上幼兒園之前的一段時間，要盡多地與其他孩子接觸，也盡可能地讓孩子多接觸除了家人之外的其他成年人。可以創(chuàng)造一些條件讓孩子一起長時間的游戲。??讓孩子感到上幼兒園是件開心的事情，有期待感。家長盡可能多的向孩子講一些幼兒園里有趣的事情，讓孩子認(rèn)為在幼兒園中老師是一個可以幫助自己的人，可以做游戲、可以交朋友。相信哥哥和姐姐也都是在幼兒園中快樂地學(xué)會本領(lǐng)的。2、生理方面的準(zhǔn)備??教給孩子一些必要的生活自理技能。如自己吃飯、自己喝水、自己漱口、自己洗手、擦手、自己大小便、自己擦屁股、自己穿脫鞋，自己扣扣子等等，一旦孩子離開父母，在集體中他具備一些基本的生活自理能力，他會覺得自己很能干，能增強生活的自信心。讓孩子學(xué)習(xí)一些日常生活用語使他們能較清楚地表達(dá)自己的意愿，如餓了、渴了、要上廁所等，并大膽地說出來。要知道，社交能力強弱的重要體現(xiàn)是語言能力的強弱，家長應(yīng)多鼓勵孩子說出自己的想法，即使您能猜到孩子要什么、想說什么，也盡量讓他自己說出來，讓孩子習(xí)慣用語言表達(dá)，當(dāng)有了自我表達(dá)的意愿和能力后，在集體生活中孩子就不會因不愛說話而被忽視了。??調(diào)整作息時間，幼兒園有幼兒的作息時間和要求，入園前父母在家中可為孩子制定一個科學(xué)的作息時間表，要求孩子每天按時進(jìn)步、睡眠、盥洗、活動等等，并堅持執(zhí)行讓孩子在家照這個作息制度生活一段時間，進(jìn)入幼兒園后會較快地適應(yīng)新生活，同時能培養(yǎng)孩子從小就有一個遵守時間的好習(xí)慣。幼兒園一般中午12點半開始午睡，在上幼兒園前盡量讓孩子的午睡時間同幼兒園的合拍，因為是在家養(yǎng)育，很多孩子都有晚睡晚起的習(xí)慣，家長會特別擔(dān)心，到了幼兒園不午睡可怎么辦?。繛榱讼议L的這種擔(dān)心，還是及早調(diào)整睡眠時間比較好。3、家長應(yīng)做好的準(zhǔn)備調(diào)整好心態(tài)，給孩子以積極的暗示。當(dāng)孩子不想去幼兒園的時候，很多父母往往心軟、動搖，須知，孩子雖小，對父母的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當(dāng)孩子察覺到父母的動搖心態(tài)時，會強化他不愿上幼兒園的想法，所以父母要把握好心態(tài)，保持愉悅的情緒狀態(tài)，送孩子進(jìn)幼兒園，并對孩子的點滴進(jìn)步給予及時的鼓勵，如：“今天你只是到幼兒園門口時才哭了一次，真棒！”“你是笑著和媽媽說再見的，好乖！…”。??孩子剛?cè)雸@時，家長不要不舍得離開孩子，更不要再去探望，這樣會影響孩子的情緒，不利于老師組織各種有趣的游戲活動使孩子盡快克服焦慮和老師建立新的依戀關(guān)系。??入園時要把孩子的基本情況向老師介紹，如有沒有過敏史、疾病史、孩子性格等等，以便老師心中有數(shù)，便于盡快熟悉了解每一個孩子，有針對性的進(jìn)行教育，更好地開展工作，按老師的要求填寫各種表格，如詳細(xì)通話地址、電話號碼等等，以便雙方能及時取得聯(lián)系。 家長的小擔(dān)憂 ??【關(guān)于喝水、如廁的問題】剛?cè)雸@時，老師會不時地提醒。過了一段時間，我們會針對幼兒園的一日生活作息表引導(dǎo)孩子去喝水、如廁，但小朋友如有需求仍可以隨意去。對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨立完成為為止。??【孩子吃飯問題】吃飯時，老師會對新入園的孩子予以照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對個別能力弱的，家長可有針對性的在家提前進(jìn)行練習(xí)，以便更好的和幼兒園無縫銜接。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時，以少量多次為原則。 最后很開心與KD1班的寶貝們相遇～ 也希望我們的爸爸媽媽們對寶貝多些肯定！回家讓寶貝們分享一些幼兒園有趣的事情，從而讓寶貝愛上幼兒園??讓孩子們在玩中學(xué)習(xí) 、在玩中成長！過一個健康、快樂而有意義的童年。希望我們KD1班的每一位寶貝能在我們這個溫馨的大家庭中變得越來越棒?? 編輯：小Z