君志所向，一往向前 ——高三級(jí)部年級(jí)周會(huì)系列報(bào)道（二）

歲月如歌

九月,正是凝露成霜的季節(jié),沒(méi)有了盛夏的炎熱,少了寒冬的刺骨,顯得溫馴而和熙,澄澈而安詳。9.14日高三年級(jí)召開(kāi)了本學(xué)期第二次集體周會(huì). 這周我們17班的孩子是值周生，我們會(huì)牢記焦主任培訓(xùn)會(huì)的囑托，認(rèn)真執(zhí)行值周任務(wù)，為高三年級(jí)的紀(jì)律學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！周會(huì)前沒(méi)有任務(wù)的我們也早早集合，等待的間隙我們也不忘我們的學(xué)習(xí)任務(wù)！ 早早到位的值周班長(zhǎng)和演講者… 集體周會(huì)上王主任激情發(fā)言，既有有正言厲色的紀(jì)律要求：禁止帶零食進(jìn)入宿舍，中午，下午吃飯時(shí)間節(jié)點(diǎn)禁止去操場(chǎng)打籃球…也有春風(fēng)化雨的諄諄教誨：高三學(xué)生要講效率，要速度，要有爭(zhēng)分奪秒的奮力拼搏的高三精神！ 我是高三人，要有高三人的奔跑狀態(tài)！ 17班班主任岳利紅老師的“心靈雞湯”“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”～做一個(gè)“踏實(shí)的行動(dòng)派，幸福的奮斗者”的心靈指引，希望同學(xué)們能元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地度過(guò)高三的每一天 趙志燁同學(xué)“高三之美”的激情演講：高三之美離不開(kāi)付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開(kāi)出燦爛之花！ 認(rèn)真聆聽(tīng)周會(huì)的孩子們～ 惜時(shí)、樂(lè)學(xué)?? 最美背影～ 本周二召開(kāi)班主任例會(huì)，級(jí)部主任總結(jié)了上周問(wèn)題，部署了下周工作安排。要求全體班主任從嚴(yán)管理，管理要向縱深方向發(fā)展，深挖細(xì)節(jié)；要求全體班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作共創(chuàng)輝煌！ 　　17班班主任演講稿附文： 與其“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”---“做個(gè)踏實(shí)的行動(dòng)派，幸福的奮斗者” 孩子們，你們將來(lái)想成為什么樣的人呢？很多女生都幻想做白富美，男生都?jí)粝胱龈吒粠?。你看，白富美這三個(gè)字，白和美是我們無(wú)法掌控的，唯一能控制的就是富。高富帥這三個(gè)字，高和帥是我們無(wú)法掌控的，唯一能控制的就是富。白富美和高富帥唯一重疊的字也是富。富這個(gè)字很重要，當(dāng)你富了，你就有更多的機(jī)會(huì)變白變美啦。當(dāng)你富了，你雖然沒(méi)機(jī)會(huì)變高了，但還有機(jī)會(huì)變帥呀。所以我們要牢牢把握住富這個(gè)字。白富美高富帥的真正順序應(yīng)該是富白美，富帥高。其實(shí)富還有更多的解讀。富有活力，富有熱情，富有責(zé)任感等等。所以富有的后面可以加各種詞，就看你朝著什么方向努力?！案弧背舜砦镔|(zhì)方面，還可以代表精神方面。我們都要朝著富的方向出發(fā)，物質(zhì)精神倆手抓。人們常說(shuō)一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰德五讀書(shū)。讀書(shū)雖然排在最后一位，卻是常人唯一能努力改變的因素。讀書(shū)改變命運(yùn)，這話(huà)可不是鬧著玩的，不信這句話(huà)的人，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。網(wǎng)絡(luò)上也總是不乏類(lèi)似的笑話(huà)，不好好學(xué)習(xí)的都當(dāng)了老板，而好學(xué)生都在給那些搗蛋生打工。有的人可能會(huì)說(shuō)，讀書(shū)有什么用，現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí)，大家忘記了一個(gè)詞，這個(gè)詞叫做比例。一百個(gè)不讀書(shū)的人里，有一個(gè)混好了，就有人說(shuō)，讀書(shū)有什么用。我想告訴大家的是，不讀書(shū)走上人生巔峰的人只是少數(shù)，多數(shù)人的生活現(xiàn)狀卻是不容樂(lè)觀的。學(xué)習(xí)固然不是走向成功的唯一道路，但是卻是最好的路！同學(xué)們都知道韓寒吧？韓寒初中以長(zhǎng)跑項(xiàng)目體育特長(zhǎng)生進(jìn)入上海市松江二中，在高一期末考試中因?yàn)槠呖撇患案穸艏?jí)，而后一年，韓寒再次掛科七門(mén)并最終在高一退學(xué)?！绊n寒退學(xué)”，曾被當(dāng)作應(yīng)試教育中的特例。2013年，韓寒在博客中寫(xiě)到“我到現(xiàn)在都一直在慶幸自己沒(méi)去上大學(xué)。”可是就在2018年1月8日晚上，韓寒在微博發(fā)表長(zhǎng)文中說(shuō)，“我退學(xué)是一件很失敗的事情，說(shuō)明我在一項(xiàng)挑戰(zhàn)里不能勝任，只能退出，這不值得學(xué)習(xí)。值得學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)兩個(gè)字本身。“學(xué)習(xí)”兩字，不分地點(diǎn)環(huán)境，是一件終老要做的事情。我聽(tīng)到有人美滋滋得意洋洋的說(shuō)，韓寒，我學(xué)你退學(xué)了。我不理解。我做的不好的地方有什么好學(xué)呢？為什么不去學(xué)我做的好的地方呢？”通過(guò)韓寒的親身經(jīng)歷讓我們明白，不要因?yàn)槟晟贌o(wú)知而逃避學(xué)業(yè)，懷疑讀書(shū)的功用，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的效用會(huì)在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生中發(fā)揮出來(lái)，你在學(xué)生時(shí)代鍛煉的不畏艱難、勇往直前的精神和毅力，在未來(lái)從事任何一份工作時(shí)，都會(huì)發(fā)揮巨大的積極作用，這才是學(xué)習(xí)給予的最高饋贈(zèng)。所以，請(qǐng)你把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，我們的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)，一張?jiān)嚲恚踔烈凰髮W(xué)，我們的目標(biāo)應(yīng)該是一項(xiàng)壯麗的事業(yè)，在這個(gè)終極目標(biāo)未達(dá)成之前，一切都是暫時(shí)的，一切都未可知，不要怕過(guò)程艱辛就避免了一切開(kāi)始。我們要做的不是找各種借口掩飾自己的懶惰，而是從此刻開(kāi)始行動(dòng)！我曾經(jīng)看過(guò)一位叫米粒媽媽寫(xiě)的文章，叫《上了好學(xué)校才知道，讀書(shū)無(wú)用論都是騙人的》。她在文章中是這樣說(shuō)的：“剛進(jìn)X大附中，我就發(fā)現(xiàn)，只有自己小學(xué)玩了六年，別人可都不是?。∥业暮５硗?，英文如百靈鳥(niǎo)一樣流暢悅耳，看英文電影完全不用字幕，和外教成了忘年交，經(jīng)常談笑風(fēng)生。她在小學(xué)六年，已經(jīng)能把很多原版的兒童文學(xué)名著，全書(shū)背誦了。坐在我后面的男生，初中就學(xué)完了中學(xué)數(shù)學(xué)，開(kāi)始自學(xué)微積分和大學(xué)高數(shù)；我們的語(yǔ)文課代表，小學(xué)就熟讀四書(shū)五經(jīng)，能用古文洋洋灑灑地寫(xiě)作；我晚自習(xí)的同桌，做完習(xí)題，她還經(jīng)常有時(shí)間“放松一下”，把語(yǔ)文書(shū)上的古文，翻譯成英文；再把英文美文，翻譯成古文。她后來(lái)本科就去了普林斯頓?！闭f(shuō)了米粒媽媽同學(xué)的事情，有的同學(xué)說(shuō)，這不太可能吧，現(xiàn)在流行一句話(huà)是貧窮限制了你的想象力，我想說(shuō)眼界限制了你的想象力。你要相信有些人一直在努力，越優(yōu)秀的人越努力！好學(xué)校不能確保人生的上限，卻能設(shè)定人生的下限。不止給了你敲門(mén)磚、入場(chǎng)券，還給了人脈、圈子、資源。至少在一個(gè)好的大學(xué)里，能夠讓你知道這世界上優(yōu)秀的人到底有多優(yōu)秀，讓你有靠近的動(dòng)力和目標(biāo)。除了人脈和圈子，好大學(xué)還提供了最優(yōu)質(zhì)的婚戀圈子。好好學(xué)習(xí)，你考上什么層次的大學(xué)，很有可能將來(lái)男朋友或者女朋友就是什么層次的哦！上大學(xué)最大的意義不在于學(xué)到了多少知識(shí)，而在于見(jiàn)識(shí)和起點(diǎn)，你未來(lái)的發(fā)展取決于你在什么層次上觀察和思考，以及和什么層次的人共事，而上一流大學(xué)是提高這個(gè)層次成本最低的途徑，也幾乎是唯一的途徑。所以為了自己美好的未來(lái)，你應(yīng)該做一個(gè)踏實(shí)的行動(dòng)派！記著：餡餅只會(huì)砸在天天在外面接餡餅的人身上。在我們一邊羨慕著別人耀眼的光芒時(shí)，一邊又在為自己的慵懶尋找心安理得的借口。其實(shí)從某種程度上來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是相對(duì)公平的。你付出了多少，命運(yùn)將以一種你意想不到的形式在未來(lái)通通饋贈(zèng)與你。而你的散漫，你的庸碌，你的隨性，命運(yùn)也會(huì)給予你一個(gè)平凡潦草的人生。這個(gè)世界就是這樣，沒(méi)有一蹴而就的美好未來(lái)，也沒(méi)有唾手可得的幸運(yùn)，更沒(méi)有不付出努力就隨便得來(lái)的成功。每一個(gè)閃閃發(fā)亮的人，都曾經(jīng)歷過(guò)一段黯啞艱苦的時(shí)光。從來(lái)就沒(méi)有什么不勞而獲的成績(jī)，有的只是功到自然成的坦蕩。每一分進(jìn)步，背后都是一步一個(gè)腳印的辛勤奮斗我想對(duì)那些正在努力卻暫時(shí)沒(méi)有效果的孩子說(shuō)，我知道你過(guò)去很優(yōu)秀，現(xiàn)在暫時(shí)不如意，你可能偶爾也會(huì)想想曾經(jīng)的輝煌歲月，但是過(guò)去的就是過(guò)去了，你要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)在的自己，不必自責(zé)，要學(xué)會(huì)善待自己。給你一個(gè)最簡(jiǎn)單的理由是：如果你不努力，你只會(huì)考得更不好。但我要強(qiáng)調(diào)的是，努力奮斗的習(xí)慣會(huì)使你受用一生。和比自己厲害的人比，越比越喪氣。那么就和自己比——我們的學(xué)業(yè)最終是為了成就自己，至于他人，也只能走他們自己的路。每個(gè)人最終的人生走向各不相同，人生旅途各有各的不易。過(guò)去的自己和現(xiàn)在的自己比，是不是在進(jìn)步呢？只要不斷在成為更好的自己，你就走在了前行的道路上。這樣想，是不是就有許多動(dòng)力呢？不必懷疑，如果你保持努力，你和他們的距離就會(huì)持續(xù)地保持在比不努力更小的范圍里。也許有不少時(shí)刻，我們是被現(xiàn)實(shí)冷酷地扇了耳光，被它剝下「優(yōu)秀」的面具，只剩下一具「平庸」的軀殼。然而，在發(fā)現(xiàn)自己的「不優(yōu)秀」之后，我們?nèi)匀灰靶?，我們?cè)谧瞿侵挥肋h(yuǎn)趕不上兔子的烏龜，一小步一小步地匍匐前進(jìn)。我們之所以前行，或許不是為了有一天能艷壓群芳，成為攀上最高峰的最強(qiáng)者，只是為了成全自己，不辜負(fù)自己。我想對(duì)那些暫時(shí)還不知道努力的孩子說(shuō)，來(lái)，跟著我的口號(hào)做頸部操，讓我們的頸部運(yùn)動(dòng)起來(lái)，左三圈，右三圈，停！請(qǐng)大家保持安靜，你仔細(xì)聽(tīng)，是不是腦袋里有水聲？和大家開(kāi)個(gè)玩笑。孩子請(qǐng)你記?。耗銓?lái)流的汗水和淚水就是現(xiàn)在虛度年華腦子里進(jìn)的水。所以，請(qǐng)你低下頭，還是開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧！怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃半輩子苦。說(shuō)得就是學(xué)習(xí)這件事?，F(xiàn)在能用汗水解決的事，不要留著以后用淚水，況且，淚水也解決不了任何問(wèn)題。當(dāng)你努力獲得了足夠多的知識(shí)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上有太多美好的東西。唯累過(guò)，方知閑。唯苦過(guò)，方知甜。如果你覺(jué)得讀書(shū)苦，而選擇了放棄，當(dāng)你沒(méi)讀什么書(shū)，就走入社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就像一個(gè)赤手空拳的士兵，在面對(duì)命運(yùn)這位強(qiáng)敵時(shí)，你會(huì)因沒(méi)有護(hù)身鎧甲，而被打得遍體鱗傷，毫無(wú)還手之力。那時(shí)，你就會(huì)懂得，讀書(shū)不苦，不讀書(shū)的人生，才苦。幸而數(shù)載寒窗苦，自此阡陌多暖春。只有讓書(shū)香深深氤氳過(guò)的人，才能輕舟走過(guò)萬(wàn)重山，去賞遍萬(wàn)千春色。每個(gè)人的人生道路都是不同的，未來(lái)你可能成為白富美的金領(lǐng)，可能成為有小資情調(diào)的白領(lǐng)，也有可能成為藍(lán)領(lǐng)中的佼佼者，不管考上什么樣的大學(xué)，成為什么樣的領(lǐng)，只要自己曾經(jīng)在青春的時(shí)候堅(jiān)持奮斗過(guò)，全力以赴的付出過(guò)，便無(wú)愧于心。最怕的是不努力，不奮斗，一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡最可貴。孩子，終有一天，你會(huì)慢慢明白，一個(gè)人在年輕時(shí)候的每一個(gè)選擇都在決定著他之后的人生軌跡！幸福都是奮斗出來(lái)的，愿大家一生都做一個(gè)幸福的奮斗者，踏實(shí)的行動(dòng)派！