<p class="ql-block">“工欲善其事，必先利其器”，為了提升東遼教師的專業(yè)素養(yǎng)，給予東遼名師們一個展示自己的契機，2021年9月16日，東遼縣進修學校領(lǐng)導開展的初中名師送教活動在安恕一中舉辦，此次活動不僅為名師們提供了施展才華的機會，也為教師們創(chuàng)造了一個交流學習的平臺，與此同時，也得此機會展現(xiàn)了東遼教育更多的高效課堂，為提高我縣教學質(zhì)量奠定了夯實的基礎(chǔ)，打下了良好的根基，名師送教活動的開展，既是一種引領(lǐng)的升華，又是一種交流研討中的提升。</p> <p class="ql-block">出席本次活動的領(lǐng)導有：東遼縣教師進修學校名師辦王海英主任，許桂琴主任，李曉東老師，師訓部馮世春主任，張有志主任，渭津中學胡鳳梅校長，遼河源中學朱寶偉校長。</p> <p class="ql-block">本次活動主要分為：</p><p class="ql-block">一、名師課堂展示</p><p class="ql-block">二、評課互動交流</p><p class="ql-block">三、講座解疑答惑</p><p class="ql-block">共三個環(huán)節(jié)。</p> 一、新火試新茶， 詩酒趁年華 <p class="ql-block">名師展示，精彩紛呈：</p><p class="ql-block">在東遼語文名師王春華老師的課堂上，伴隨著動人的音樂，我們與蘇軾跨越千年的時光，共嘆明月幾時有？與子瞻之千里共嬋娟，通過師生同唱、小組競賽、三問多閱的形式，按照解題、明意、悟情的思路，王老師給在座老師呈現(xiàn)了一節(jié)高效的語文課堂，令人無不嘆服！</p> <p class="ql-block">在東遼數(shù)學名師俞晶老師的課堂上，在她圈點之間，有理數(shù)的除法也不再困難，她的課堂立足學情，注重知識體系的架構(gòu)，層次由易到難，梯度由低至高，在學生已有的基礎(chǔ)之上找到新的生長點，讓課堂充滿了生機。</p> <p class="ql-block">在東遼英語名師王紅老師的課堂上，她以“英語活動為核心”，讓學生在活動中學習，在活動中成長，在活動中理解，設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，通過靈活的教學方法、活躍了輕松的課堂氣氛，她用自己的感染力吸引著每一位學生，精彩的點撥引導、互動的教學方式孩子們克服了內(nèi)心的afraid，勇敢的成為自己的英雄；</p> <p class="ql-block">在東遼歷史名師陳力民老師課堂上，他對本課的剖析獨到且精辟，讓我們再次把握了本課的精彩與脈絡。在和諧的課堂氛圍中給學生創(chuàng)設(shè)了良好的學習氛環(huán)境，引導學生樂于探究、主動參與歷史之鑒，在彈指之間與孩子們回到了春秋那段動彈不安的時期，在交流互動中師生共同突破難點，充分調(diào)動了學生參與歷史學習的積極性和熱情。陳力民老師為我們帶來了一場視聽的盛宴，讓我們領(lǐng)略了名師的風采。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在東遼音樂名師左巍老師悠揚的演奏聲里，老師與學生陶醉其中，“音樂沒有界限”，左老師展現(xiàn)自己橫溢才華之時，也拉近了與學生彼此之間的距離，樂符跳動、指尖彈唱，一首溫暖的《雪絨花》，我們好似感受到了肩頭雪絨花的飄落。</p> <p class="ql-block">東遼數(shù)學名師周曉明老師筆畫勾勒間，三角形亦變得靈動起來，學生從表面圖形的認識到對知識點的深入的理解，從知其然到知其所以然，從黑白的圖案到多彩的圖形，通過她的課堂，學生們感受到了數(shù)學獨特的魅力，教師們亦感觸頗多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 二、博學且審問， 慎思且共勉 <p class="ql-block">現(xiàn)場評課，積極互動：</p><p class="ql-block">名師送教課之后，各學科進行了交流研討環(huán)節(jié)，在熱烈的交流下，在靜靜的聆聽中，分享研討會上，教師們特別積極，討論極其熱烈，送教名師大咖們向大家介紹了自己的教學思想，設(shè)計理念。受教教師們亦從不同的角度各抒己見，結(jié)合自身的教學經(jīng)驗進行了深入的研究，大家言如泉涌，表示受益匪淺，對自己的課堂起了很好的借鑒作用。</p> <p class="ql-block">通過此次研討，老師們將在更廣闊的思維領(lǐng)域中汲取教學經(jīng)驗，在更深厚的理念滋養(yǎng)下生成更鮮活、與時代同進步的課堂。名師送教活動，于師于生，不僅僅是教育的輸出，更是多維度的進步。</p> 三、入山亦問樵， 入水尚問漁 <p class="ql-block">專家講座，解答疑惑：</p><p class="ql-block">交流研討過后，王春華老師與周曉明老師進行了以《讓陽光照進“家”的每一個角落——淺談班主任對后進生的轉(zhuǎn)化》、《利用數(shù)學筆記構(gòu)建高效數(shù)學課堂》為主題的講座活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王春華老師的講座《讓陽光照進“家”的每一個角落——淺談班主任對后進生的轉(zhuǎn)化》向班主任和任課老師們系統(tǒng)的介紹了后進生如何轉(zhuǎn)化這一難題，“愛能指明方向，家是亙古陽光”，她的講座向老師們示范了什么才是溫暖的班級，什么是有愛的課堂，什么是農(nóng)村教育的希望，沒有后進的學生，只有迷惘的孩童，老師需要做的，就是成為他們的明燈。</p> <p class="ql-block">周曉明老師的經(jīng)驗分享以《利用數(shù)學筆記構(gòu)建高效數(shù)學課堂》為主題來進行，她以“記知識點”、“記疑難問題”、“記易錯點”、“記典型例題解題思路”四大板塊為線索，以數(shù)學筆記為切入點，與大家分享了面對當前的“雙減”形勢，我們應如何提高課堂效率，真正構(gòu)建數(shù)學高效課堂?？梢哉f，周老師的分享如及時雨一般為教師們的疑惑提供了答案！這就是名師的閃光之處，在潤物細無聲之間帶來更多的留白。</p> <p class="ql-block">隨后，六位今年新入職的教師跟大家分享一下他們今天的感悟與收獲，他們是：凌云中學的于悅老師、曾興超老師、鄭熙諾老師，遼河源中學的王鑫老師，安恕二中的李琳老師，安恕一中的宋鈺老師。</p> <p class="ql-block">六位老師的感悟與收獲也道出了在場所有青年教師的心聲，而我們今天的收獲僅用語言來表達是遠遠不夠的，這些寶貴的經(jīng)驗值得大家今后慢慢回味吸收，做終身學習的踐行者是我們教師的使命，只有不斷學習不斷交流，才能向習主席倡導的“四有好教師”不斷靠近！</p> <p class="ql-block">伴隨著老師們經(jīng)驗分享的結(jié)束，本次“東遼縣初中名師送教活動”落下了帷幕，在此次活動中多樣的教學方法、先進的教學理念、精妙的教學藝術(shù)，無不飽含了送教者的傾情設(shè)計；良好的教學環(huán)境、有序的課程安排、精心的組織準備無不體現(xiàn)了安恕一中的充分準備；<span style="font-size: 18px;">送課、交流、講座、研討，每一個環(huán)節(jié)無不傾注了進修學校領(lǐng)導的良苦用心?！皷|遼名師送教活動”的開展，不僅起到了示范引領(lǐng)作用，也讓我們感受到了思想碰撞和智慧交鋒的力量，同時也展示了東遼名師們的風采，使東遼教育水平再上新臺階。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，相信，在未來的日子里，在東遼縣進修學校領(lǐng)導們的統(tǒng)籌下，在東遼各校領(lǐng)導們的引領(lǐng)下，在全縣教師的共同努力下，我們東遼教育定會在探索與實踐中不斷前行，在創(chuàng)新與努力進取中銳意進取，在拼搏與共進中迎來屬于東遼教育的一樹繁花！讓更多的教師閃耀屬于自己的光芒，讓更多的名師課堂展現(xiàn)在大家眼前，征程旅途星海上，名師引領(lǐng)課堂間！請期待著我們下一次的相聚，東遼教育，我們準備好了！</p>