<p class="ql-block">這是什么味道？真香啊，順著走廊里飄來的香味兒，我們來到了小一班。好熱鬧的場面，老師，孩子們正在烤月餅。孩子們都戴著小手套，鋪著漂亮的桌布，盤子里擺著兩種顏色的餅餡，還有分好的餅胚?？鞠溥€熱著呢，新出爐的月餅油汪汪亮閃閃的，真是太誘人了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師的月餅真漂亮，孩子們躍躍欲試。孩子們開始打月餅了，你看那一張張小臉都放著光，眼睛里都是那種欣喜若狂，迫不及待又垂涎欲滴的神情。孩子們太興奮了，不知什么時候，手套也沒了，桌布也卷了，月餅打得奇形怪狀，餅餡都跑到餅皮的外面來了。但是老師孩子那種高興勁兒啊，那種陶醉呀，簡直太有感染力了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在整個做月餅，烤月餅的過程里，你能看到孩子那種投入、專注和滿滿的成就感，幸福感。這大概就是我們所說的情感培養(yǎng)！其實，每一次成功的幼兒教育都是潤物無聲的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子童年的美好回憶，會為她一生的成長增添無限的力量。增添他成人以后克服困難的勇氣和信心。而我們有經(jīng)驗的老師會在每一次活動過程中，在孩子充分放松的狀態(tài)里，看到每個孩子的優(yōu)點和劣勢，因材施教，發(fā)揮長處，彌補短板，促進孩子的綜合能力的培養(yǎng)；健康性格的養(yǎng)成；情感態(tài)度的確立。這才是孩子們一生成長都需要的教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這此情此景，讓我想到了昨天我們到育新小學(xué)去參加幼小科學(xué)銜接的啟動儀式。在會上，領(lǐng)導(dǎo)老師的講話一再強調(diào)，要實現(xiàn)幼兒園和小學(xué)的無縫銜接；但實際上，這種無縫銜接可不僅僅是為了順利完成小學(xué)教育，而是為了還孩子一生的成長奠基，只有幼兒園以“為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進幼兒體智德美勞各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心?！焙⒆硬拍芤簧桨岔樌晒π腋?！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">午餐過后，孩子們出來洗手，碰到了從樓下上來的我。老師連忙說：“園長，快來嘗嘗孩子們給你留的月餅。”我連聲說謝謝，進了教室，拿起一塊月餅咬一口，真是又香又甜?。『⒆觽兗娂娞е∧槅枺骸昂贸詥?？”“甜不甜？”“還要不要？”那口氣我就是他們班來的客人，他們都是小主人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看著孩子們熱情洋溢略帶“心疼”的表情，老師偷偷地告訴我：“吃完飯，每個孩子先吃了半塊，又吃了半塊，怕他們吃多了，就跟他們說，不能把月餅都吃掉，要給園長留著。一會兒，園長來咱們班做客！”完了，孩子們都會想：園長怎么吃我們的東西。所以呀，我就看到了孩子們熱情待客又有點不舍的表情！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">壞了，老師們都聞到味了，都跑來圍觀了！都想打月餅了，看來明天又有好幾個班的孩子們可以吃上自己親手制作的月餅了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中秋節(jié)快樂！</p>