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峽門、大秦學區(qū)聯(lián)合開展“教學技能競賽與課堂教學復賽”紀實

_獻詩。

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  為了加快課堂教學改革,提高教師的素養(yǎng),實現(xiàn)讓教育充滿智慧,課堂充滿活力,學習充滿興趣的目標,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于舉辦2021年秋季學期全區(qū)教學技能競賽與課堂教學改革發(fā)展研討活動的通知》(區(qū)教研發(fā)〔2021〕6號)精神,結(jié)合峽門學區(qū)、大秦學區(qū)工作實際,經(jīng)共同溝通協(xié)商,由兩學區(qū)聯(lián)合開展教學技能競賽與課堂教學復賽活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  經(jīng)各校積極籌備,嚴密組織,精心推薦,最終于9月16日早上在峽門鄉(xiāng)峽門小學開展五年級數(shù)學課堂教學復賽活動、下午在大秦鄉(xiāng)中心小學開展四年級英語課堂教學復賽活動、并在大秦鄉(xiāng)中心幼兒園開展《美麗的祖國》活動課復賽活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  16日早晨,由峽門學區(qū)推薦的張玉虎老師和大秦學區(qū)推薦的伍鑫老師為峽門小學五年級學生帶來了兩堂精彩的數(shù)學課,兩位教師以“同課異構(gòu)”的形式給大家呈現(xiàn)了《解決分段計費的實際問題》這堂課的教學過程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  伍鑫老師利用“在生活當中坐出租車”引入課堂主題,導入新課,他在教學中以引導為主,充分發(fā)揮學生的主體作用,很好的呈現(xiàn)了解決了本節(jié)課的重難點問題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  張玉虎老師以親切自然的教學常態(tài),重視學生的生活體驗,以實際生活創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在生活中找數(shù)學,此起彼伏的感情波動使課堂氣氛極度活躍,讓學生在交流中、在思考中完成學習任務</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  下午由大秦學區(qū)推薦的鎖小會老師和峽門學區(qū)推薦的宋莉娟老師在大秦鄉(xiāng)中心小學開展四年級英語第一單元《let's learn let's do》的課堂教學復賽活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  活力四射的鎖小會老師在教學過程中,非常注重與孩子們互動,和孩子們一起融入到課堂中,讓孩子們身臨其境,在快樂的語境中學習到了今天的新授課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  宋莉娟老師在教學過程中非常注重信息提取能力的培養(yǎng),運用小組討論和板書復現(xiàn)等教學手段達到預期的教學目標,使學生積極主動參與課堂討論,獲得了知識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  與此同時,由大秦學區(qū)推薦的惠小燕老師和峽門學區(qū)推薦的黃玲婧老師在大秦鄉(xiāng)中心幼兒園大班開展活動課《美麗的祖國》復賽活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  惠小燕老師的課堂非常有節(jié)奏感,表情自然和藹,每一句話語,每一個眼神,每一個動作,都感覺很親切,感染著每一個孩子,讓孩子們敢說、想說、愿意說。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  黃玲婧教師做了細心的準備,制作了精美的道具。精神飽滿、課堂表達富有童趣,用抑揚頓挫的語言、豐富的感情和生動的肢體動作,時時刻刻吸引著小朋友們的注意力!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  一節(jié)節(jié)風格各異、精彩紛呈的課堂,充分展現(xiàn)了兩學區(qū)幼兒園、小學課堂教學的實際水平和教師的教學魅力以及教師扎實的教學基本功。經(jīng)過兩學區(qū)評委認真、公平、公正的評比,最終確定了參加區(qū)級競賽人選。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次“教學技能競賽與課堂教學復賽”活動,為兩學區(qū)教師提供了一個交流互動的平臺,大家共同探討教材中的重點、難點問題,交流彼此的經(jīng)驗。同時,不同的策略和方法在交流中得到碰撞和升華,提高教學教研水平,促進兩鄉(xiāng)教育教學共同進步。</span></p>

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