<p class="ql-block"> 加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”進(jìn)行部署。“五項(xiàng)管理”看似是小事，則是全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，為了更好地在教育教學(xué)中落實(shí)五項(xiàng)管理，助力孩子健康成長(zhǎng)，2021年9月15日，靈武三小四年級(jí)《1》班的家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)群里討論了“五項(xiàng)管理”并與家長(zhǎng)們共同學(xué)習(xí)、交流。</p> <p class="ql-block"> 手機(jī)管理：建議家長(zhǎng)朋友們?cè)趯W(xué)生面前不玩手機(jī)。關(guān)于手機(jī)管理確實(shí)需要家長(zhǎng)的積極配合，單靠學(xué)校一己之力，再嚴(yán)防死守，也達(dá)不到理想的效果。手機(jī)管理成了我校家校聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 信息時(shí)代手機(jī)是有好處的，可以讓孩子適度看手機(jī)，但不能帶進(jìn)學(xué)校，不能過(guò)于迷戀，學(xué)會(huì)管理。</p> <p class="ql-block"> 睡眠管理：學(xué)生在校能有充分的精力和健康的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，學(xué)生充足的睡眠才是有效的保障，這才有利于提高學(xué)習(xí)效率</p> <p class="ql-block"> 課外閱讀管理：學(xué)生也可以自由選擇購(gòu)買或者借閱的方式。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室要有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的圖書(shū)量、要有規(guī)范的管理。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)管理：各科老師布置課外作業(yè)之前要有合理的設(shè)計(jì)，注重作業(yè)題目的質(zhì)量和練習(xí)的有效性，做到少而精，精而廣。</p> <p class="ql-block"> 體質(zhì)管理：對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間要有充分的保障，學(xué)校設(shè)立不同的社團(tuán)讓學(xué)生積極參與進(jìn)行鍛煉，增加學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間和機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生的業(yè)余興趣和達(dá)到鍛煉的效果，學(xué)生在家也要合理的安排體質(zhì)鍛煉，俗話說(shuō)得好，身體是革命的本錢。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)：我校實(shí)在落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理〞規(guī)定，把學(xué)生開(kāi)展質(zhì)量評(píng)價(jià)作為整個(gè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的關(guān)鍵和核心環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)待和把握我校開(kāi)展素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持德智體美勞“五育〞全面育人，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展、安康成長(zhǎng)。</p>