【商聚?家校共育】同心協(xié)力育未來，家校攜手譜新篇——商聚路小學舉行“慧·愛父母”科學家教宣講活動

簡誠

家庭教育是教育基石中的基石。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂；家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。但隨著時代的發(fā)展，家庭教育領域也出現(xiàn)了一些新的難題，特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及，電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，給家長帶來了更多的焦慮與困惑。 　　為此，學校特地邀請了高山老師給我們帶來一堂以“情緒管理”為主題的家庭教育講座，以幫助家長用正確的觀念認識當下家庭教育的難題，以科學的方法解決當下家庭教育的難題。高山老師是家庭教育方面的專家，助力近萬名家長家庭教育意識的覺醒。 　　高老師首先通過聊天的形式讓家長們提出他們的家庭教育困惑，并給予針對性的建議與方法指導，并迎來了家長們的陣陣掌聲。 　　家長積極與主講老師互動，幫助自己良好的解決孩子成長過程中的問題。 　　接著，老師從“教育理念”“家庭關系”“學習能力”“社會能力”和“情緒管理”五個方面為家庭教育答疑解惑。并以自己家庭教育為例，幫助家長在與孩子交流中學會管理自己的情緒，消除家長對孩子學習成績莫名的焦慮，讓家長認識到孩子多元發(fā)展的能力。 　　小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)。為了六年級孩子的健康成長，為了與家長們形成合力，郭紅娟老師從“孩子進入高年級的變化”“如何幫助孩子養(yǎng)成良好學習習慣”“正確認識‘雙減’”三個方面進行了演講，呼吁家長們“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。 　　最后，劉媛主任結合自己的家庭教育觀念進行了總結。父母是孩子的榜樣，孩子的行為是會發(fā)生改變的。希望家長能夠結合孩子的自身情況，找到適合自己孩子的引導方式，以輕松愉快的心情面對孩子們的成長，給學生們一個美好的童年。 　　家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育需家庭教育的密切配合。讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任，愿我們能攜手為每一個孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的靈動空間！ 編輯：韓美英攝影：韓美英審核：劉媛