青藍(lán)班的故事

蕙質(zhì)蘭心

二上語三單《一封信》拓展內(nèi)容 　　在高科技發(fā)展的今天，書信往來早已被各種極速通訊方式所取代，但是寫信，仍然是一種最溫柔的表達(dá)方式。在講完了語文教材《一封信》后，有的同學(xué)也想試著寫一封信，寫給誰好呢？為師突發(fā)奇想，就給咱們的同學(xué)寫一封信吧！于是我便讓孩子們寫信來夸夸他（她）！為了讓每個孩子都能收到信，讓每個孩子都能享受到來自他人的贊美，提升自信心，我們的寫信對象就是自己學(xué)號后面的那位同學(xué)。 今天利用了一節(jié)課加一個間操的時間，每個孩子當(dāng)著全班小朋友的面把自己的信大聲念了出來，其中有幾個膽小的孩子在同學(xué)老師的鼓勵下終于開口讀出了自己的心里話，真心為孩子的進(jìn)步點(diǎn)贊！令我感動的是，有幾個孩子在聽著同學(xué)對她說的真心話時竟忍不住眼睛濕潤，甚是感動??多可愛的孩子們啊，雖然按照課標(biāo)要求我并沒有講到書信的格式，但是孩子們卻用最純樸真摯的語言去竭力捕捉別人身上的閃光點(diǎn)！這是對別人的肯定，也為自己前進(jìn)的方向樹立了標(biāo)桿，更是收獲了一份珍貴的友誼！青藍(lán)寶貝們，希望你們能隨老師一道建立六年的濃情，以至一生的蜜意?。ń裉鞄淼男偶叶寂南聛碜龀闪嗣榔员銥楹⒆觽兞舸?。信的原件已經(jīng)發(fā)給收信人??） 　　坐下來，攤開紙，方塊字傳遞愛的力量！