<p> “青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，為充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用，使新入職教師盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)青年教師快速成長。2021年9月14日—16日，清河鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對講評課活動，活動邀請了魚臺縣教體局教師發(fā)展中心主任李紅永、副主任方旭、小學(xué)教研室主任張敬嶺，以及語、數(shù)、英教研員，活動在石集小學(xué)舉行。</p> <p> 活動分為三個階段：第一階段是活動啟動儀式。清河鎮(zhèn)中心學(xué)校校長常杰宣讀了師徒結(jié)對名單，并明確了雙方需要承擔(dān)的義務(wù)和職責(zé)。強(qiáng)琪、楊玨兩位老師分別作為師徒代表發(fā)言，從不同的角度詮釋了對自己角色的理解和對活動開展的期待。</p><p> 徒弟向師傅獻(xiàn)花。</p> <p> 第二階段是觀摩骨干教師示范課及教學(xué)研討座談會。</p> <p> 觀摩課后，教師發(fā)展中心教研員沈亞宏、孔琳、王麗，就示范課分別進(jìn)行了精彩點(diǎn)評和指導(dǎo)。教師們大膽反思、主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，使教研活動達(dá)到了良好的效果。</p> <p> 第三階段是教師發(fā)展中心主任李紅永、副主任方旭開展教師業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)。首先方主任圍繞三個方面開展培訓(xùn)：一是業(yè)務(wù)主任下步如何開展校本業(yè)務(wù)活動；二是青年教師如何快速成長；三是“雙減”政策背景下，教師如何抓好課堂教學(xué)。并希望青年教師虛心好學(xué)，主動求教，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。</p><p> 隨后，李主任開展《談教師專業(yè)成長》專題講座。重點(diǎn)提出教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，主要表現(xiàn)在教師專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力的提升。并對新教師的快速成長，提出了殷切希望和具體要求。</p> <p> 青藍(lán)結(jié)對，互助共贏。“青藍(lán)工程”活動的開展為青年教師的快速成長提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，更為清河教師提供了交流展示的機(jī)會。此次活動扎實(shí)有效，為進(jìn)一步形成良好教研氛圍、培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師、提升教師隊(duì)伍的整體水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>