做力所能及的事 <p class="ql-block">所謂生活自理能力就是自我服務(wù)自己，照顧自己的能力，也就是所謂的自己的事情自己做，不會做的事情學(xué)著做，從而培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄，穿衣等生活習(xí)慣和生活自理能力。著名的教育學(xué)家陳鶴琴先生提出“凡是兒童能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”的教育原則，三四歲是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，這個階段的幼兒身體和手的動作比較協(xié)調(diào)，也有了自己的愿望，成人要因勢利導(dǎo)注重培養(yǎng)幼兒日常生活的初步自理能力。</p> <p class="ql-block">做為老師要正確示范向幼兒傳授自理能力和方法。更要因人施教，分層指導(dǎo)。做到循序漸進(jìn)，逐步提高要求，要及時鼓勵肯定幼兒的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">幼兒的小班生活我們以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣和初步的自理能力為目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了穿脫衣服、鞋襪、提褲子，疊被子等等...</p><p class="ql-block"> 步入中班我們要鞏固幼兒的自理能力，在生活活動中訓(xùn)練幼兒的自理行為能力，抓住這個關(guān)鍵時機(jī)引導(dǎo)、監(jiān)督幼兒的自理行為，使其形成習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">家園合力共同促進(jìn)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵因素，在我班家長的積極參與、配合下孩子們生活自理能力越來越強(qiáng)大，以下是午休后孩子們整理的被褥??????</p>