高一萃英班英語(yǔ)辯論賽City or Country流年 <p class="ql-block"> 為了讓剛踏入高中的同學(xué)們更好地了解到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提振學(xué)習(xí)信心，鍛煉思維表達(dá)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，以飽滿的熱情更好的融入到高中生活中，由任課教師楊曉燕精心策劃的City or country英語(yǔ)辯論賽活動(dòng)，依托課本必修1Unit 1的Reading club 2課文文本，于2021年9月12、13日晚自習(xí)時(shí)間，在高一萃英（1）、（2）班教室進(jìn)行。</p> Talent show 情景導(dǎo)入 <p class="ql-block ql-indent-1">王昊和王立權(quán)激情四射的表演，流暢地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，讓人眼前一亮，充滿著說(shuō)英語(yǔ)的欲望。段嘉陽(yáng)和栗金分別飾演一個(gè)來(lái)自大城市的男孩和一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女孩，表演幽默風(fēng)趣，生動(dòng)形象地引出了辯論賽的主題“農(nóng)村和城市生活哪一個(gè)更好”</p> Welcome the host 主持人開(kāi)場(chǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">在情景劇之后張尚藝和林靜用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)將同學(xué)們的熱情再一次點(diǎn)燃，李永華和王伯卿詼諧風(fēng)趣的主持，帶給我們一個(gè)驚艷的開(kāi)場(chǎng) 。</p> 主持詞 Good? moment 比賽精彩瞬間 上半場(chǎng)（1～3辯+第一次自由辯） 正方1～3辯發(fā)言 <p class="ql-block"> 正方一辯通過(guò)對(duì)比城市和鄉(xiāng)村過(guò)去現(xiàn)在道路變化的圖片，突出城市交通的便利，同時(shí)也提出交通堵塞等實(shí)際問(wèn)題及解決方法，但著力點(diǎn)在便利出行上，氣場(chǎng)全開(kāi)，氣勢(shì)全掌握在自己手中。</p><p class="ql-block"> 正方二辯運(yùn)用合理的論據(jù)，熟練地運(yùn)用幻燈片、視頻、圖片向同學(xué)們展示了城市與鄉(xiāng)村教育的差距，城市在教育方面的投資，城鄉(xiāng)教育資源及理念的不同，以及名校錄取的城鄉(xiāng)學(xué)生的比重不同，借此說(shuō)明，城市教育資源的優(yōu)質(zhì)和高效。</p><p class="ql-block"> 正方三辯通過(guò)列舉沿海城市的美景，與鄉(xiāng)村不良環(huán)境對(duì)比，介紹了國(guó)家在治理環(huán)境方面的舉措和綠水青山就是金山銀山的新時(shí)代理念。</p><p class="ql-block"><br></p> 辯論稿 反方1～3辯發(fā)言 <p class="ql-block"> 反方一辯闡述城市交通堵塞的景象，并就富民新村，振興農(nóng)村，要致富，先修路等理念進(jìn)行闡述。</p><p class="ql-block"> 反方二辯提出“鄉(xiāng)村孩子的自覺(jué)能力強(qiáng)于城市孩子”的觀點(diǎn)，舉了鄉(xiāng)村女孩楊秀華自學(xué)成才的例子，而城市的很多孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)的世界而不能自撥，荒費(fèi)學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。</p><p class="ql-block"> 反方三辯介紹農(nóng)村食品的干凈、安全、美味，并以網(wǎng)紅李子柒的故事來(lái)印證她的觀點(diǎn)，還舉了 陶淵明，駱賓王等名家隱居山林獨(dú)享其樂(lè)的例子，以此說(shuō)明鄉(xiāng)村環(huán)境的美好，純天然。</p><p class="ql-block"><br></p> 辯論稿 第一次自由辯論 <p class="ql-block"> 第一次自由辯環(huán)節(jié)，助辯們屢屢起身迎接對(duì)方的刁難并能夠合理地將問(wèn)題置換概念后交給對(duì)面，在一定程度上為己方穩(wěn)定了局勢(shì)并爭(zhēng)取了一些主動(dòng)權(quán)。</p> 下半場(chǎng)（4～6辯+第二次自由辯） 正方4～6辯發(fā)言 <p class="ql-block"> 正方四、五、六辯們就城市與農(nóng)村的優(yōu)缺點(diǎn)，人們的生活、未來(lái)發(fā)展三方面展開(kāi)論述，提出城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，信息發(fā)達(dá)，就業(yè)率高，娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩，科技發(fā)展迅速交通更加便利，政府也推出了回收利用與垃圾分類(lèi)的相關(guān)條約，食物非常健康并且富含營(yíng)養(yǎng)。</p> 反方4～6辯發(fā)言 <p class="ql-block"> 反方四、五、六辯們告訴我們，鄉(xiāng)村人們有很多空閑時(shí)間去做自己想做的事情，鄉(xiāng)村比城市更有發(fā)展的空間，農(nóng)村天更藍(lán)，水更綠，生活節(jié)奏較慢，壓力較小，人們可以放松愜意的生活。</p> 辯論稿 第二次自由辯論 <p class="ql-block"> 由于準(zhǔn)備了20分鐘的觀點(diǎn)，孩子們比第一次自由辯論環(huán)節(jié)更加積極活躍，口語(yǔ)表達(dá)清晰自然，立意明確， 觀點(diǎn)鮮明，聲音哄亮，氣場(chǎng)十足。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有每一位同學(xué)的努力就沒(méi)有這么精彩的活動(dòng)。</p> 活動(dòng)總結(jié)反思 老師總結(jié)+頒獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，任課教師楊曉燕及班主任教師蒲永松、趙成贇都作了發(fā)言，對(duì)學(xué)生表示祝賀，鼓勵(lì)他們更勇躍的參與了主動(dòng)學(xué)習(xí)中來(lái)，不斷提升自己，獲得更大的進(jìn)步，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)表現(xiàn)的越來(lái)越好，越努力，越幸運(yùn)Belive in ourselves!</p> 學(xué)生反思+評(píng)價(jià)