<p class="ql-block"> 為了實踐小學英語創(chuàng)意教學，貫徹落實新課程標準要求，激發(fā)孩子們學習英語的興趣，增添作業(yè)的情趣，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品質，提高學生的創(chuàng)新能力與實踐能力。寶塔區(qū)第一小學英語組教師根據(jù)學生的年齡特點，結合英語核心素養(yǎng)內容，給學生布置了一次形式多樣，集實踐性、思考性、知識性、趣味性為一體的創(chuàng)意英語作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英語組所有成員將3-6年級上交的創(chuàng)意作品進行分類和整理，并<span style="font-size: 18px;">在李春玲副主任的帶領下，經過大家反復評審，</span>最終評選出數(shù)件優(yōu)秀作品。</p> <p class="ql-block"> 孩子們不一樣的英語作業(yè)，大家一起來欣賞吧!</p> 我會畫“ABC” <p class="ql-block"> 三年級和四年級以制作多彩字母，和單詞卡片為作業(yè)內容，孩子們運用已學過的字母和單詞，制作了美觀又實用的卡片，既開發(fā)了孩子們的想象力，鍛煉了動手能力，而且也幫助孩子們復習了舊知。接下來我們一起來看一下三、四年級小朋友設計的圖文并茂的卡片吧!</p> “繪”出精彩 <p class="ql-block"> 五年級的英語特色作業(yè)是以自制繪本內容為主。在孩子們的繪本當中，我們看到了孩子們豐富的想象力，扎實的英語基本功和創(chuàng)新的設計，我們一起來讀讀這些與眾不同的繪本吧！</p> <p class="ql-block"><b><i>Angel Mother</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>I'm Angry</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>Summer Holiday</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>My Campus Life</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>Four Seasons</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>Crows Drink Water</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>My Holiday</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>I'm Sick</i></b></p> <p class="ql-block"> 在英語創(chuàng)意教學的模式下，<span style="font-size: 18px;">教師要保護學生的好奇心，培養(yǎng)學生的獨立性和良好的學習習慣，形成有效的學習策略，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維、大膽實踐、自主學習和創(chuàng)新的過程。</span>寶塔區(qū)第一小學英語組將繼續(xù)與學生一道，在反復的活動實踐中學會培養(yǎng)學生英語學習興趣，讓興趣成為孩子最好的老師。</p> <p class="ql-block">編輯：英語組</p><p class="ql-block">審核：教科室</p>