<p class="ql-block"> 中秋節(jié)，撿拾夏的尾巴，迎接秋的愜意，月掛柳梢悄然而至。一直以來，學(xué)校都非常重視傳統(tǒng)文化帶給孩子們潛移默化的教育和影響，感受民族文化的精深和厚重。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的文化自信，增進(jìn)親子間的感情，鍛煉孩子們的動手能力，讓孩子們在參與中體驗、在創(chuàng)作中感受傳統(tǒng)文化，營造環(huán)境育人的文化氛圍，我校黨支部、德育處、團(tuán)隊室等各處室，在校長室的統(tǒng)籌規(guī)劃下，舉行了這次以“喜迎佳節(jié)，創(chuàng)意燈籠；點亮祝福，增強(qiáng)自信”為主題的親子燈籠創(chuàng)作活動。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)，各班級召開了“迎中秋，話傳統(tǒng)”的主題班會，介紹了中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗，燈籠制作的要求等。</p> <p class="ql-block"> 在為期一個星期的燈籠制作準(zhǔn)備過程中,孩子們都非常積極地把日常生活中收集的廢舊物品,如紙盒、利是封、塑料瓶、舊掛歷紙等巧妙利用,精心設(shè)計成不同造形的燈籠:塑料盒做的動物造型燈、利是封做的菱形燈、紙盒做的走馬燈,彩色紙做的圓燈籠……充分地發(fā)揮了無限的創(chuàng)意和靈感,不僅展現(xiàn)家長與孩子們的智慧巧手,更體現(xiàn)了廢舊物品再利用的環(huán)保理念。</p> <p class="ql-block"> 中秋的歡喜，正悄然而來，孩子們的喜悅蕩漾在臉上。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我校黨支部書記身先士卒，帶領(lǐng)全體黨員同老師們一道，正在把各種漂亮的燈籠掛起來，看著自己的作品高高懸掛在走廊上，孩子們可開心了。</p> <p class="ql-block"> 琳瑯滿目的燈籠讓孩子們目不暇接，大開眼界，自豪感、自信心與幸福感油然而生。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，不僅培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維，提高孩子們的動手能力，還為親情的培育創(chuàng)造了良好的交流平臺。孩子們也在體驗中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美，在他們幼小的心靈里播下了一顆傳承中華傳統(tǒng)文化的種子，喚起了他們民族文化的自信心。</p>