金風(fēng)送爽，又是一個(gè)晴朗天，我校迎來(lái)了本學(xué)期第一個(gè)送教日，溫宿縣第五中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)李斌同志攜兩位縣“十百千”優(yōu)秀人才冉紅蓮老師、宋菊花老師來(lái)我校送教。 在我校錄播室內(nèi)，“十百千”優(yōu)秀教師冉紅蓮為我們送上了一節(jié)令人心潮澎湃的英語(yǔ)課。 課上的她聲情并茂，親切又巧妙地激勵(lì)著每一個(gè)孩子，同學(xué)們張開(kāi)嘴、放開(kāi)手，大聲回答，勇敢提問(wèn)，積極的與面前這位“熟悉的陌生人”互動(dòng)，課堂氣氛輕松活躍。 哇塞！原來(lái)英語(yǔ)課海可以這么上；英語(yǔ)還可以這樣學(xué)！從冉老師激情的狀態(tài)中，我們可以真切感受到冉老師那扎實(shí)的學(xué)識(shí)、多樣的教學(xué)方法。她用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們每一個(gè)聽(tīng)課老師，什么才是真正的寓教于樂(lè)。 與此同時(shí)，一場(chǎng)多彩的民族文化盛宴正在八年級(jí)一班展開(kāi)，宋菊花老師正在帶著同學(xué)們領(lǐng)略著各民族精彩的文化。 宋老師以介紹自己的民族為導(dǎo)入，激勵(lì)同學(xué)大膽向我們介紹自己的民族，同學(xué)們爭(zhēng)先舉手，驕傲的介紹著自己民族文化，宋老師的新課《民族》也自然而然的展開(kāi)，你看，和煦的陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，它也想聽(tīng)宋老師的地理課呢！ 經(jīng)驗(yàn)老道的宋老師教學(xué)環(huán)節(jié)銜接緊密，教學(xué)過(guò)程流暢。豐富的民俗圖片令人眼界大開(kāi)；細(xì)致的講解令人心馳神往；設(shè)計(jì)的游戲令人興致盎然！ 隨后，在輕松愉快的氛圍下我們進(jìn)入到了評(píng)課及交流環(huán)節(jié)。大家紛紛表示宋老師在學(xué)生學(xué)法的細(xì)致指導(dǎo)及冉老師寓教于樂(lè)的教學(xué)法值得我們反思和學(xué)習(xí)，雙方進(jìn)行了一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)交流。正如馬建軍書(shū)記總結(jié)的，從兩位老師身上我們深切感受到了：原來(lái)老師的情感態(tài)度對(duì)學(xué)生的影響、對(duì)課堂氛圍的影響那么大！ 最后，李斌校長(zhǎng)為我校老師送上了一節(jié)令我們受益匪淺的講座，針對(duì)如何有效開(kāi)展小組合作、如何高效提升學(xué)生成績(jī)以及如何利用思維導(dǎo)圖加強(qiáng)學(xué)生的記憶等問(wèn)題一一作了培訓(xùn)和板演。<div> 李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教師要善于研究，通過(guò)研究課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)找準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn)，通過(guò)研究十年中考題來(lái)押準(zhǔn)考點(diǎn)；課堂上要學(xué)會(huì)留白，留下時(shí)間來(lái)做末端檢測(cè)與評(píng)價(jià)；開(kāi)展小組學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)使用“兵帶兵”，要有底線(xiàn)原則，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)娜蒎e(cuò)機(jī)會(huì)......</div><div><div> 幽默的語(yǔ)言，鮮活的案例，有趣的互動(dòng)......李校長(zhǎng)的培訓(xùn)令我們耳目一新，心生敬佩！<br></div></div><div> </div><div> 十年樹(shù)木，百年育人！作為老師，我們深感自身責(zé)任重大，自己的成長(zhǎng)之路也還很長(zhǎng)，感謝溫宿縣第五中學(xué)老師們的到來(lái)，我們期待著下次的相遇！</div>