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“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”曼日瑪鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校開展第二十四屆推普周活動

曼日瑪鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校

<p class="ql-block">  2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是“十四五”開局之年。為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹落實習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于做好推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神,落實全國語言文字會議決策部署,推進實施國家通用語言文字普及提升工程,營造全社會學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的良好氛圍,根據(jù)州縣《第二十三屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》要求,以第二十四屆推普周活動為契機,我校積極開展了“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”的主題系列活動。</p> <p class="ql-block">  一是學(xué)校各班級召開了關(guān)于“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題的語言文字專題班會,對全校學(xué)生做推普工作的動員。在班會上,通過對推普周的宣傳及語言文字工作開展的必要性,讓學(xué)生了解到說普通話,寫規(guī)范字與他們息息相關(guān),提升學(xué)生對漢語言文字學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block">  二是學(xué)校各年級分層次開展了不同主題的推普活動。六年級開展“寫規(guī)范字,書寫愛國情懷”的規(guī)范漢字硬筆書法練習(xí)活動,讓學(xué)生樹立規(guī)范寫字意識,杜絕草、潦、歪等書寫現(xiàn)象;五年級圍繞推普周活動每班上交10份優(yōu)質(zhì)手抄小報,多形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言熱情;三、四年級每班進行課文、古詩等朗誦活動,教師進行朗誦校音,在班級中營造弘揚課本內(nèi)優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化的氛圍;一、二年級進行“小手拉大手,我給父母當(dāng)老師”的親子活動,運用所學(xué)知識,帶領(lǐng)父母一起學(xué)習(xí)普通話,讓推普工作由校內(nèi)向校外,由學(xué)生向家長進行普及,從而提高整體對推普工作的認識。</p> <p class="ql-block">  三是開展教師以“品位閱讀精髓,感受文字魅力”為主題的教師讀書分享大會,提升教師專業(yè)素養(yǎng),樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,推動學(xué)習(xí)型校園建設(shè),深刻理解國家通用語言文字書篇的魅力,發(fā)揮老師以身示范的作用。</p> <p class="ql-block">  四是開展了舉辦面向全體教師的語言文字校本培訓(xùn),宣傳語言文字相關(guān)法律法規(guī)政策,從思想上提高全體教師對國家通用語言文字推廣的認識,從行動上提高語言文字推廣的執(zhí)行力。培訓(xùn)期間,教師們從思想上、內(nèi)容上了解到語言文字的重要性,明確了“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”的推普周主題意義。</p> <p class="ql-block">  五是實施和利用校園廣播、校園宣傳欄、教室學(xué)習(xí)園地等陣地,通過張貼海報宣傳《國家通用語言文字法》,橫幅宣傳“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”,組織周一早上的國旗下的講話與校園廣播等方式在校園內(nèi)營造了語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍。</p> <p class="ql-block">  六是創(chuàng)新線上線下宣傳活動,開展了線上宣傳,線下倡議活動。推普周期間,我校通過微信朋友圈、學(xué)生家長群等網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)了推廣普通話的宣傳片。并向?qū)W生家長、老師、學(xué)生發(fā)放倡議書四百多份。 </p><p class="ql-block"> 我校以此次“推普周”為契機,分層次、多形式地開展了豐富多彩的普通話推廣和宣傳活動,發(fā)揮學(xué)校宣傳平臺作用,使全體師生在思想與行動上做到了一致統(tǒng)一:更加清楚的認識到普通話的重要性與傳遞性。這些都是我校語言文字工作方面的一大收獲。我們堅信,在以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)的前提下,曼日瑪鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校將進一步以促進語言文字的學(xué)習(xí)為前提,以提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)為目的,為推進文明校園、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!</p><p class="ql-block">&nbsp;</p> <p class="ql-block">“大手拉小手”</p> <p class="ql-block">硬筆書法練習(xí)</p> <p class="ql-block">班級朗誦活動</p> <p class="ql-block">手抄報</p> <p class="ql-block">讀書分享會</p> <p class="ql-block">語言文字培訓(xùn)會</p> <p class="ql-block">宣傳</p> <p class="ql-block">平臺分享</p> <p class="ql-block">倡議書</p>

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