<p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>淺秋的風(fēng),藏著幾分夏末的余溫,花兒不語,果實(shí)卻懂得。</i></b></p><p class="ql-block"> 金秋九月,瓜果飄香,收獲的季節(jié)翩然而至,充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始。在中秋節(jié)來臨之際,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的種子,播撒在校園的每一個(gè)角落。</p> <p class="ql-block"> 為了更好地落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù),抓好“五項(xiàng)管理”工作中的作業(yè)管理,落實(shí)“雙減”政策,培養(yǎng)學(xué)生“德智體美勞”——“五育”并舉全面發(fā)展。引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在青少年心中生根發(fā)芽。給學(xué)生提供互相觀摩與鑒賞的機(jī)會(huì),樹立榜樣,營(yíng)造共同提高,互相學(xué)習(xí)的氛圍,開學(xué)第二周,十一師二中舉辦了“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化?過好傳統(tǒng)佳節(jié)”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、十二生肖、傳統(tǒng)服飾、戲劇、武術(shù)、傳統(tǒng)書畫等主題,引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)上調(diào)查、社會(huì)考察、采訪等方式收集相關(guān)資料、圖片了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">繪畫、手工、</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">書法、小報(bào)……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">精彩紛呈的作品彰顯著智慧的張力</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">驚艷在這里</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">你看</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">……</b></p> 傳統(tǒng)節(jié)日 <p class="ql-block"> 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,形式多樣、內(nèi)容豐富。傳統(tǒng)節(jié)日的形成,是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。中秋佳節(jié)即將到來,讓我們看看一年級(jí)的小朋友了解的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?</p> 十二生肖 <p class="ql-block"> 作為中國(guó)傳統(tǒng)吉祥文化的十二生肖,子鼠丑牛,寅虎卯兔,一歲一個(gè)瑞獸是每一個(gè)人的吉祥物,這是我們來到這個(gè)世界的第一份禮物,“生肖文化,華夏一家”,它屬于每一個(gè)中華兒女無法選擇和更替的終身標(biāo)記和烙印,是維系我們民族的情感和文化的紐帶,擁有十二生肖也就代表無論你在地球的哪個(gè)角落,我們都同屬于一個(gè)華夏民族。</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)小朋友十二生肖的剪紙作品真是惟妙惟肖!</p> 傳統(tǒng)家風(fēng) <p class="ql-block"> “家風(fēng)”又稱門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),也即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)又稱門風(fēng),是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)小朋友的小報(bào)制作的真是精美??</p> 傳統(tǒng)服飾 <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)服飾是反應(yīng)過去時(shí)代文化和人們對(duì)地域環(huán)境影響下形成的文化標(biāo)志之一。</p><p class="ql-block"> 看,三年級(jí)的同學(xué)真的查閱了更多資料。</p> <p class="ql-block">忍不住自己動(dòng)手制作起來……</p> 傳統(tǒng)戲劇 <p class="ql-block"> 中國(guó)戲?。–hina Drama) 主要包括戲曲和話劇,戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)戲劇,經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展演變,逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”中國(guó)五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。</p><p class="ql-block"> 四年級(jí)同學(xué)制作的京劇臉譜有沒有驚艷到你。</p> <p class="ql-block">自己動(dòng)手制作的變臉!</p> 傳統(tǒng)書畫 <p class="ql-block"> 書法是中華民族獨(dú)創(chuàng)的一種藝術(shù),是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。它不僅與中國(guó)繪畫同源,相輔相成,而且也是中國(guó)哲學(xué)、東方文化與華夏民族精神氣質(zhì)的象征。中國(guó)畫是東方藝術(shù)的代表,追求內(nèi)在的精神氣韻而不以簡(jiǎn)單的形似為目的。</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)同學(xué)的書畫作品有沒有讓你暗暗贊嘆?</p> 傳統(tǒng)禮儀、茶文化 <p class="ql-block"> 中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史的發(fā)展起到了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。讓我們一起跟隨六年級(jí)同學(xué)的腳步了解我國(guó)的茶文化。</p> <p class="ql-block"> 茶,源自中國(guó),盛行世界,既是全球同享的健康飲品,也是承載歷史和文化的“中國(guó)名片”。</p> 陶瓷文化 <p class="ql-block"> 中國(guó)有著五千年的文明史,中華傳統(tǒng)文化博大精深,瓷器是中國(guó)人民的獨(dú)特創(chuàng)造,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的杰出代表,是中西文化交流、互通往來的橋梁和紐帶,為中國(guó)文化和世界文化的繁榮與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起攜手,品味中國(guó)瓷器的魅力,浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化的精髓!看看七年級(jí)同學(xué)自己動(dòng)手制作的陶瓷作品。</p> 傳統(tǒng)思想教育 <p class="ql-block"> 中華傳統(tǒng)文化博大精深,包蘊(yùn)豐富。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,孔子思想在中國(guó)歷史上發(fā)揮了極為重要的作用。今天的中國(guó)是歷史中國(guó)的發(fā)展,以孔子思想為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大動(dòng)力。八年級(jí)同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解又有哪些呢?讓我們一起看看吧!</p> <p class="ql-block"> 我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容涵蓋廣泛,學(xué)生可以從多個(gè)角度看待中國(guó)歷史文化,激發(fā)對(duì)中華民族的熱愛之情,也提升了對(duì)學(xué)習(xí)語文知識(shí)的積極性,增強(qiáng)對(duì)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí),進(jìn)而提升思想道德水平。</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)的開展,使學(xué)生在快樂實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí)傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并培養(yǎng)和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。期待他們以這次活動(dòng)為契機(jī),更加努力學(xué)習(xí),給我們帶來更多的驚喜。</p>