靈動西幼，安全第一——香悅瀾山園防疫關愛，面對疫情，科學認知

美友312911418

面對持久而蔓延的新冠疫情，打亂了很多計劃，特殊時期，在做好物理防疫的同時，還要幫助孩子和家長及時做好疫情防控期間的情緒調節(jié)，用科學的防疫方法，穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共渡難關，從心理上打贏這場“防疫戰(zhàn)”。 一、大人情緒穩(wěn)定是前提 父母情緒穩(wěn)定是給孩子最好的禮物，尤其是在防疫抗疫的特殊時期，家人情緒穩(wěn)定是孩子最好的強心劑。孩子通常會通過父母的情緒和反應來認識和看待世界，因此，父母的情緒越穩(wěn)定，孩子受到的影響越小，孩子才能建立起安全感。 二、用兒童化的語言向孩子解釋新冠肺炎的相關知識 　　幼兒階段的孩子，很容易受到外界的影響。對于防疫要求，不能簡單的提出要求、命令，甚至嚇唬，必須幫助他們理解為什么要這樣做，才能減少孩子的困惑以及由此帶來的情緒波動。這個打亂了生活的，看不見摸不著的病毒是什么樣的？可能是從哪里來的？會對人產生哪些影響？怎樣可以保護自己？這些問題要用孩子們可以理解的方式講解。可以借助一些優(yōu)秀繪本，比如《冠狀病毒》、《為什么不能出門》、《溜達雞》等，和孩子一起學習、討論。 三、引導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣 　　疫情后的防護依然重要，將良好的生活習慣培養(yǎng)自然滲透在一日生活之中，例如鼓勵孩子勤洗手，尤其是在打噴涕、咳嗽、進食前后以及上洗手間之后，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，亂扔垃圾，引導孩子積極主動地參與到環(huán)境衛(wèi)生的保持、監(jiān)督和維護中來。讓每一位孩子理解，良好習慣生活習慣養(yǎng)成就是提高自我保護能力、保障身體不受侵害的重要方式，形成受益終身的健康生活方式。 四、積極關注，用心陪伴 　　家長配合幼兒園開展各項活動，通過微信公眾號、家長群等，了解相關活動內容，自行制定日常作息表，開展活動，引導幼兒做到規(guī)律有序生活。除此之外，還可以和孩子一起下廚，學一道新菜、學一道甜品、一起搭積木等。 五、學會接納孩子的情緒表達 　　對孩子的擔心、害怕表示接納。聽孩子傾訴，認可孩子的感受。因為孩子的這些情緒需要一個出口，家長的傾聽可以幫助孩子整理情緒，認識情緒。 六、教會孩子一些游戲 　　如擊打保齡球，通過擊倒瓶子的形式讓孩子覺得有趣好玩，同時給孩子賦能，讓他們覺得自己可以掌控情緒。 吹泡泡呼吸法，幫助孩子練習深呼吸的游戲方法，深呼吸可以幫助孩子紓解負面情緒，回歸平靜。 讓孩子在紙上用彩色筆代表情緒來涂色，它幫助孩子識別、表達自己的情緒，讓孩子意識到在害怕之外，他還有其它的情緒。 　　懷著希望，擁抱希望，保持良好平和的心態(tài)，穿越陰霾，讓我們一起相約在更加美好的新學期。