讓教育充滿愛——匯福實驗學校課后延時服務進行時

恬雋

課后延時服務是中小學校在完成正常的教育教學任務之外，針對有自愿需求的學生和家長，由所在學校提供的托管性、拓展性的服務活動，此活動主要有利于解決家長按時接子女難的問題。 　　我校根據(jù)上級文件精神、結合我校實際情況，在趙校長的總領下，領導小組的分工合作安排下，本著“辦好課后延時服務”為宗旨，精心準備、主動擔當、創(chuàng)新課后服務模式、豐富課后服務內容，把課后服務作為“五育并舉”和素質教育的重要抓手，力爭為參與課后延時服務的學生提供良好的學習活動環(huán)境。 　　我校結合各方面實際情況以及參與學生數(shù)量，根據(jù)各學齡段的不同，科學合理地確定了課后服務的內容形式主要為：體育活動、棋類競技、自主閱讀欣賞、觀看紅色影片、音樂、繪畫、書法和自主學習等。 【體育運動】 　　綠茵場上，足球隊、籃球隊、健美操隊、田徑隊和群體訓練隊紛紛在體育老師們的指導下進行著專業(yè)的訓練。 　　再看各年級活動區(qū)內，三個一群、兩個一組跳繩的、踢毽子的，盡顯學生們的愉快心情。 【棋類競技】 　　圍棋是一個智力游戲，起源于中國，有超過三千年的歷史。圍棋蘊含著古代哲學中一元生兩儀、兩儀生四象、四象生八卦、天圓地方、十九農節(jié)氣、三百六十周天之數(shù)等等含義，其變化豐富，意韻深遠，魅力無窮，被人們比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人所喜愛的娛樂競技活動，同時也是人類歷史上最悠久的一種棋戲。 　　由于它將科學、藝術和競技三者融為一體，有著發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想意識的特點，因而，幾千年來長盛不衰，并逐漸地發(fā)展成了一種國際性的文化競技活動，在此有造詣的青少年層出不窮，因此，我校在趙校長的帶領下，專業(yè)老師的指導下將“圍棋”設置為校本課程進行開發(fā)。 【自主閱讀欣賞】 　　“最是書香能致遠”，愛讀書的孩子們在書海里泛舟，擷取朵朵浪花。 【觀看紅色影片】 　　“紅色經典”電影作為眾多文藝藝術形式中的一種，其價值是難以估量且永恒存在的，它還原中國革命戰(zhàn)爭的歷史；表現(xiàn)中國革命的正義性、必勝性；歌頌革命英雄的英勇無畏、誓死不屈的精神；表現(xiàn)普通人的斗爭精神；喚起人們對輝煌的革命歲月的追憶；讓下一代或幾代人接受革命傳統(tǒng)教育，加強歷史使命感，因此，我們帶領學生通過觀看《我和我的祖國》、《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》等一系列的紅色經典影片來進行革命精神的傳承。 【音樂欣賞】 　　音樂不僅能幫助學生們解除煩惱，愉悅放松心情，而且能夠沖破習慣思維的束縛，使他們的想象插上翅膀，激發(fā)出巨大創(chuàng)造力和潛能。 　　領導小組在趙校長的帶領下，每日對課后延時服務進行督察，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改，每周在班子會上總結評價情況。趙校長表示：課后延時服務工作將嚴格按照上級部門的要求周密部署、有序進行；做好課后延時服務工作不僅能實現(xiàn)對有需要的家長的實際需求，又能解決家長的后顧之憂，進一步提升家長的教育獲得感與滿意度，樹立匯福教育的良好形象。 　　教育需要關注，教育需要陪伴，教育追求寧靜致遠的境界，讓教育擁有寧靜的天空、純凈的沃土……讓教育充滿愛！