<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ———湖北省“國(guó)培計(jì)劃（2021）”骨干教師信息化背景下教學(xué)模式融合創(chuàng)新培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為構(gòu)建以校為本，基于課堂，應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，注重創(chuàng)新，精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 9月15日下午，湖北省“國(guó)培計(jì)劃（2021）”骨干教師信息化培訓(xùn)在黃岡市九環(huán)假日酒店拉開帷幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">學(xué)前準(zhǔn)備篇</span></p> <p class="ql-block"> 此次“國(guó)培計(jì)劃（2021）”湖北省骨干教師信息化背景下教學(xué)模式融合創(chuàng)新培訓(xùn)是教育部、財(cái)政部組織的一個(gè)重要的項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)學(xué)員來自黃岡市直及浠水縣各中小學(xué)的教師，由北京百年樹人遠(yuǎn)程教育精心遴選授課專家授課。班主任全程相伴，讓每位學(xué)員都能夠?qū)W有所成，學(xué)有收獲。</p> <p class="ql-block"> 首先，來自華中師范大學(xué)的陳敏導(dǎo)師講授《迎接智能時(shí)代教育的挑戰(zhàn)》精彩講座，給我們打開了提升工程2.0的大門。“未來教室，未來教師，未來的教育”是提高教師的信息素養(yǎng)大勢(shì)所趨。</p> <p class="ql-block"> 接著，王志兵教研員《基于信息技術(shù)與教學(xué)融合的課堂觀察要素與指導(dǎo)》課程，給我們講了怎樣的課是一節(jié)好課，教學(xué)中要牢牢把握“立德樹人”的目標(biāo)。讓我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中要學(xué)以致用，將提升工程中學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中，努力提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 李立紅會(huì)長(zhǎng)的《學(xué)情分析微能力點(diǎn)的考核解讀與課堂應(yīng)用》精彩課堂，讓我們了解到什么是學(xué)情分析，A1技術(shù)支持下的學(xué)情分析，B1技術(shù)支持測(cè)驗(yàn)與練習(xí)。讓我們知道信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性，學(xué)生通過信息技術(shù)更容易成為學(xué)習(xí)的主體。</p> <p class="ql-block"> 彭景導(dǎo)師的《學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)微能力點(diǎn)的考核解讀與課堂應(yīng)用》課堂，給我講解了如何進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，結(jié)合多個(gè)案例讓我們更能理解如何有效的進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。</p> <p class="ql-block"> 羅靚導(dǎo)師帶來的《學(xué)法指導(dǎo)微能力掉的考核與課堂應(yīng)用》實(shí)用課給我們講解了課堂導(dǎo)入的方法、工具等，還有各種軟件的使用操作。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">學(xué)員課下交流</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">與導(dǎo)師交流分享</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">開課誦讀及導(dǎo)師介紹</span></p> <p class="ql-block"> 18日上午，來自黃石民主街小學(xué)校長(zhǎng)衛(wèi)才友講授的《教研組年度研修計(jì)劃的設(shè)計(jì)與應(yīng)用考核》，給我們從組本研修的目標(biāo)思路，校本應(yīng)用的考核策略，組本研修的規(guī)劃設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。特別強(qiáng)調(diào)整校推進(jìn)的目標(biāo)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)：校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力，教師信息化教學(xué)能力，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">課上學(xué)員與導(dǎo)師交流分享</span></p> <p class="ql-block"> 最后，來<span style="font-size: 18px;">自湖北省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專家?guī)斐蓡T、襄陽市樊城區(qū)教育局教育技術(shù)中心的李</span>經(jīng)兵導(dǎo)師《教學(xué)設(shè)計(jì)微能力點(diǎn)的考核解讀與課堂應(yīng)用》讓我們耳目一新。授課伊始，他用熱門有趣的小視頻分享人工智能時(shí)代的來臨，并從選點(diǎn)策略，規(guī)范理解，應(yīng)用實(shí)踐，實(shí)證提交四個(gè)方面告訴我們信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性；還結(jié)合具體的案例，給大家展示了技術(shù)與媒體在各方面的具體應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 為期短短四天的培訓(xùn)，<span style="font-size: 18px;">七場(chǎng)精彩的講座，讓我明白：</span>學(xué)習(xí)無止境，初心要篤行！ 作為一名教師，具備良好的信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)，不斷完善自身的需要。</p> <p class="ql-block">學(xué)員課堂筆記</p> <p class="ql-block">學(xué)員培訓(xùn)心得</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)，旨在幫助老師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)與提升指導(dǎo)能力，培養(yǎng)老師的信息化教學(xué)創(chuàng)新與管理能力，為充實(shí)區(qū)縣，學(xué)校兩個(gè)層面的培訓(xùn)者隊(duì)伍打好基礎(chǔ)，以促進(jìn)湖北省中小學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">優(yōu)秀學(xué)員合影留念</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 文字 張一唯</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 圖片 研修組全體學(xué)員</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 編輯 張一唯</span></p>