<p class="ql-block"> “石以砥焉，化鈍為利；法以砥焉，化愚為智”。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 9月17日下午，惠州市田家炳中學(xué)在正德樓的報(bào)告廳，舉行了教師相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，全校行政和教師參加了此次學(xué)習(xí)，此次大會(huì)由鄒家澤副校長(zhǎng)主持。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教務(wù)處黃榮輝副主任從“教師的法律法規(guī)、教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的職業(yè)道德行為案例”三個(gè)方進(jìn)行講解。</p> <p class="ql-block"> 今年3月份出臺(tái)的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》詳細(xì)地羅列了教師在教學(xué)過(guò)程中哪些可為，哪些不可為。</p> <p class="ql-block"> 大會(huì)特意強(qiáng)調(diào)了教育部的“雙減”政策，黃主任特意用貴州初一自信女孩的視頻啟發(fā)我們，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)更重要，這應(yīng)該是我們教師努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 鄭少華校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校要依法治校，教師要依法執(zhí)教。但不能因噎廢食，對(duì)于學(xué)生違紀(jì)行為，教師在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，大膽行使懲戒權(quán)。</p> <p class="ql-block"> 敬畏法則，孤獨(dú)可以是一個(gè)人的狂歡；踐踏法則，狂歡將成為一群人的孤獨(dú)。當(dāng)今社會(huì)乃法治社會(huì)，依法從教是體現(xiàn)公平正義，是良法善治的重要體現(xiàn)，也是作為弱勢(shì)群體的我們自我保護(hù)的重要手段。希望全體教師遵循內(nèi)在道德法則，并在法律的庇護(hù)下，享受我們的教學(xué)生涯。</p>