“家校攜手成就孩子的精彩未來(lái)”—酒泉第八中學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)

酒泉第八中學(xué)

淺秋悄然至，風(fēng)景仍猶存。伴隨著成長(zhǎng)的腳步，新入校的一年級(jí)新生迎來(lái)了人生旅途中又一個(gè)嶄新的階段，開始了充滿溫馨與童趣的小學(xué)生活。 　　為了促進(jìn)家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，樹立正確的教育觀，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，形成教育合力，達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的目的。2021年9月13日，酒泉第八中學(xué)以“家校攜手，成就孩子的精彩未來(lái)” 為主題舉辦了為期五天的一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。 　　13日晚上七點(diǎn)二十，家長(zhǎng)們根據(jù)學(xué)校的防疫要求，有序排好隊(duì)伍測(cè)溫入校進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。 　　培訓(xùn)會(huì)在宋凌副校長(zhǎng)的主持下準(zhǔn)時(shí)召開。宋校長(zhǎng)代表學(xué)校和一年級(jí)全體教師對(duì)前來(lái)參會(huì)的全體新生家長(zhǎng)表示了誠(chéng)摯的歡迎，并向各位家長(zhǎng)介紹了本次家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)的目的和議程。由此，本次家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)拉開了序幕。 Day1 心理健康專題講座以身作則有所作“為” 　　特邀專家：酒泉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王曉梅老師，國(guó)家高級(jí)心理咨詢師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)中國(guó)科學(xué)院心理所基層心理科普講師，甘肅省心理學(xué)會(huì)理事，甘肅省心理咨詢師學(xué)會(huì)咨詢師培訓(xùn)專家講師，酒泉市心理咨詢師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，甘肅省隴原名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者，曾多次承擔(dān)酒泉市中小學(xué)心理健康教師專業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。 　　王曉梅老師以《孩子上學(xué)了，家長(zhǎng)做什么》為主題，通過(guò)解讀家庭教育的重大意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重兒童的特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看孩子，學(xué)會(huì)欣賞孩子。她用溫婉平和的語(yǔ)言，為家長(zhǎng)解讀了什么是完整的家庭教育，并為家長(zhǎng)們提供了家庭教育中科學(xué)的育兒方法，使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。 孩子是每個(gè)家庭的幸福和未來(lái)，他們的成長(zhǎng)，時(shí)刻牽動(dòng)著每個(gè)父母的心，教育是系統(tǒng)工程，是愛的責(zé)任，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力開始，針對(duì)家長(zhǎng)在教育中遇到的問題，王老師從多個(gè)層面進(jìn)行了分析，并列舉了生動(dòng)有趣的事例，教會(huì)家長(zhǎng)“無(wú)為”的智慧。王老師生動(dòng)的講解、深入淺出的闡述，讓在座的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己的情緒、態(tài)度、行為對(duì)孩子有著重要的影響。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，感同身受，受益匪淺。精彩的培訓(xùn)內(nèi)容，贏得了參會(huì)家長(zhǎng)的陣陣掌聲！ Day2? 媽媽專場(chǎng) 春風(fēng)化雨靜待花開 14日下午7點(diǎn)半，家長(zhǎng)培訓(xùn)班媽媽專場(chǎng)如期開講了。 　　特邀專家：酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校講師李金娟老師，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授，旅游服務(wù)教研室主任，專業(yè)課帶頭人。曾獲得“甘肅省技術(shù)標(biāo)兵”“甘肅省青年崗位能手”“巾幗建功標(biāo)兵”“甘肅省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。 　　母親的言行舉止對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著非常大的影響。母親的形象；母親的做人原則；母親的思想……都會(huì)在不知不覺中影響著孩子。 李金娟老師告訴在座的媽媽們，母親充滿智慧的養(yǎng)育，能給孩子提供世界上最偉大的智慧正能量。父母以身作則，寬嚴(yán)相濟(jì)，親情與磨礪同在，才能培養(yǎng)出懂得感恩、懂得親情、懂得付出的孩子。　　 　　針對(duì)社會(huì)上普遍出現(xiàn)的在教育孩子時(shí)父母情緒焦慮的問題，李老師告誡家長(zhǎng)，一定要管理和控制好自己的情緒，而不應(yīng)該把自己的情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上?！笆赝?、等待、示弱”是母親的角色定位，對(duì)孩子抱有一種愛的關(guān)注與期待，不控制孩子，有足夠的耐心等待孩子成長(zhǎng)。 李老師希望每位媽媽都能做個(gè)有智慧的母親，喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子熱愛閱讀，在“雙減”的新形勢(shì)下，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。做一位”有氣質(zhì)、愛學(xué)習(xí)、像朋友”的媽媽。 Day3? ?爸爸專場(chǎng) 寬嚴(yán)相濟(jì) 溫情陪伴 　　孩子的成長(zhǎng)，需要媽媽溫暖的懷抱，但更需要爸爸強(qiáng)壯有力的臂膀和引導(dǎo)。在教育孩子的路上，爸爸的教育作用是媽媽永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，而小學(xué)階段爸爸教育角色的弱化和缺失，會(huì)或多或少會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)缺失。為了引導(dǎo)爸爸們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)道路上智慧同行，學(xué)校今年的家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)設(shè)置了爸爸專場(chǎng)的主題輔導(dǎo)講座。 　　特邀專家：酒泉中學(xué)馬少軍老師，中學(xué)高級(jí)教師，甘肅省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。前后獲得過(guò)國(guó)家教育成果二等獎(jiǎng)、甘肅省教育成果特等獎(jiǎng)、甘肅省百萬(wàn)職工技能大賽優(yōu)秀選手獎(jiǎng)、酒泉市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、酒泉市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，已出版散文集《家在五里橋》，隨筆集《都是我的歌》，即將出版文集《鳳尾竹》《花落知多少》，在報(bào)紙雜志、專業(yè)網(wǎng)站發(fā)表了兩百多萬(wàn)字的作品。 馬少軍老師引經(jīng)據(jù)典，從家庭教育理念，科學(xué)的教育方法等方面援引很多案例指出了在家庭教育中父親的重要性。他用淺顯易懂的語(yǔ)言告訴在座的爸爸們，父親充滿智慧的養(yǎng)育，能給孩子提供世界上最偉大的智慧正能量。父母以身作則，寬嚴(yán)相濟(jì)，親情與磨礪同在，才能培養(yǎng)出懂得感恩、懂得親情、懂得付出的孩子。   馬老師告訴家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣將會(huì)是孩子一生的財(cái)富。言傳身教是最有效的辦法。如果你想讓孩子愛上讀書，最簡(jiǎn)單最容易讓孩子接受的就是爸爸媽媽們先愛上閱讀，放下手機(jī)，和孩子一起進(jìn)入閱讀時(shí)間，然后用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響孩子，相信孩子在閑暇之余看到爸爸媽媽都津津有味地捧著自己喜歡的書閱讀，孩子也會(huì)如影隨形，這一點(diǎn)看似最容易最簡(jiǎn)單，卻是最難做到。 　　真正的陪伴，是家人之間的互相關(guān)愛，是心和心在一起，是愛和愛在交流。這是家庭關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系的定海神針，會(huì)給孩子的一生奠定溫暖扎實(shí)的人格基礎(chǔ)，心里有了愛的種子，不管他以后經(jīng)歷多大的風(fēng)浪，都能穩(wěn)住中心，化解度過(guò)。家長(zhǎng)們都聚精會(huì)神，認(rèn)真記錄，受益匪淺。 Day4? 家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)漫談智慧分享經(jīng)驗(yàn)交流 　　孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是他們成長(zhǎng)中的一件大事，學(xué)習(xí)與生活都會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，能夠讓孩子開開心心、快快樂樂地從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行良好的角色轉(zhuǎn)換，是我們大家的心愿。 二（5）班運(yùn)梓萌爸爸分享了題為《啟航，2021》的家教經(jīng)驗(yàn)，送給了家長(zhǎng)朋友們五個(gè)小錦囊—不可忽視的入學(xué)“儀式感”；讓孩子喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)，勝過(guò)一切；當(dāng)一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的“愛學(xué)好問會(huì)玩”的孩子；父母放下焦慮才能攻破“寫字關(guān)、拼音關(guān)、作業(yè)關(guān)”；入學(xué)第一年，家長(zhǎng)不要總想當(dāng)“甩手掌柜”。 二（2）班劉瑞涵媽媽分享了題為《讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為孩子揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》的家教經(jīng)驗(yàn)。她從培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律、獨(dú)立完成作業(yè)的能力、自理能力、管理時(shí)間的意識(shí)幾個(gè)方面介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)和做法。分享了指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)、閱讀、背誦課文的一些經(jīng)驗(yàn)。 二（4）班景安媽媽分享了題為《溫情閱讀，讓愛回蕩在親子間》的家教經(jīng)驗(yàn)。她告訴在座的家長(zhǎng)親子閱讀是一種學(xué)習(xí)手段，更是一種美麗的休閑方式，通過(guò)這種方式，父母可以教育引導(dǎo)兒女如何熱愛學(xué)習(xí)、享受生活。通過(guò)父母的言傳身教為孩子創(chuàng)設(shè)書香氛圍，鼓勵(lì)孩子大聲朗讀、一日早晚讀。她說(shuō)孩子的成長(zhǎng)也是一本書，親子閱讀收獲的不僅僅是孩子，更是父母的個(gè)人成長(zhǎng)。 二（6）班周昕玥爸爸分享了題為《澆灌友誼之花健康快樂成長(zhǎng)》的家教經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)父母是孩子最好的朋友，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重其他孩子；朋友之間要以禮相待；對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)守信；要讓孩子充滿自信。父母要多陪伴，做好孩子的榜樣，教會(huì)孩子分享，培養(yǎng)孩子的交流能力。建立良好的親子關(guān)系，要有足夠的耐心，正確處理孩子犯錯(cuò)，善于鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子。 二（3）班張思怡爸爸分享了題為《揚(yáng)起興趣的風(fēng)帆駛向自信的彼岸》的家教經(jīng)驗(yàn)。他結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，告訴家長(zhǎng)要充分了解孩子，尊重孩子的興趣和愛好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)有利的環(huán)境，支持并鼓勵(lì)孩子將興趣愛好長(zhǎng)久堅(jiān)持下來(lái)發(fā)展為自己的特長(zhǎng)。 　　二（1）班馬子斐媽媽分享了題為《校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享》的家教經(jīng)驗(yàn)。她根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，針對(duì)孩子可能遇到的安全問題，對(duì)孩子的家中安全、校內(nèi)校外安全做了提醒。強(qiáng)調(diào)一定要提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到孩子的日常生活之中。也善意的提醒家長(zhǎng)們要慢慢地引導(dǎo)，讓孩子慢慢地建立自己的安全意識(shí)，使他們健康，快樂的成長(zhǎng)！ Day5? 家校溝通家校攜手共促成長(zhǎng) 宋校長(zhǎng)以《家校攜手成就孩子的精彩未來(lái)》為主題，為家長(zhǎng)朋友們介紹了酒泉第八中學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)、師資配備和校園文化建設(shè)情況，向家長(zhǎng)解析了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、管理思維以及對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)所承載的無(wú)限努力與期望。 　　“家有學(xué)童一年級(jí)，幾多歡喜幾多憂”。宋校長(zhǎng)針對(duì)家庭教育及家長(zhǎng)對(duì)孩子影響兩個(gè)方面，結(jié)合小學(xué)生活和幼兒園生活孩子所面臨的變化和困難，列舉生動(dòng)的事例、深入淺出、旁征博引地給予了家長(zhǎng)針對(duì)性較強(qiáng)的方法與策略的指導(dǎo)，并對(duì)如何有效進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)校、孩子、老師之間的溝通以及如何具體配合學(xué)校做好安全教育工作提出了中肯的建議。對(duì)于家有一年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，實(shí)用明確的方法、適時(shí)有效的溝通非常重要。有了這方面的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們將會(huì)更好地配合學(xué)校教育孩子。 　　最后，各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師就班級(jí)管理、學(xué)科學(xué)習(xí)要求以及希望家長(zhǎng)配合的一些意見和建議方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入交流，并對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行了細(xì)致入微的培訓(xùn)。 “家校攜手成就孩子的精彩未來(lái)”——新生家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)校的精心策劃、組織和家長(zhǎng)的積極參與下圓滿落幕！本次培訓(xùn)從學(xué)校、專家、家長(zhǎng)、教師等不同角色層面為一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行了高質(zhì)有效地培訓(xùn)。讓新生家長(zhǎng)進(jìn)一步了解到了八中的“潤(rùn)雅和美”的核心發(fā)展理念，也幫助家長(zhǎng)樹立了正確的教育觀念，引導(dǎo)他們?cè)谛W(xué)階段協(xié)助孩子健康快樂成長(zhǎng)的道路上跨出重要的第一步，為學(xué)校與家庭的合作，構(gòu)建了良好的溝通平臺(tái)。 　　為期五晚的家長(zhǎng)培訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們相信培訓(xùn)的內(nèi)容已深深印在家長(zhǎng)的腦海中?；厥走^(guò)去，我們無(wú)比自豪；展望未來(lái)，我們信心十足！我們將攜手家長(zhǎng)一同做有準(zhǔn)備的人，家校合力，協(xié)作共贏，為孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境！也祝愿我們的孩子們?cè)诎酥羞@片土地上，向下扎根，昂揚(yáng)向上，綻放屬于自己的精彩！ 策劃：武永泉宋凌審核：宋凌周玉梅圖文：王婷婷胡金榮