<p class="ql-block"> 我至今已經(jīng)在教師這個(gè)崗位上工作10個(gè)年頭了，回顧這10年的教學(xué)工作和班主任工作，感觸頗深。一路走來，有辛苦，有付出，但更多的是對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和尊重，收獲得更多的是快樂和知足。</p> <p class="ql-block"> 十年的教育教學(xué)工作，經(jīng)歷了太多的故事。我從曾經(jīng)的站不穩(wěn)講臺(tái)，到后來站得住講臺(tái)，到現(xiàn)在站好了講臺(tái)。這期間不僅有自己的付出和鉆研，也有師傅們的指導(dǎo)和同事們的幫助。十年的班主任工作，經(jīng)歷了太多難忘的故事。在學(xué)生彷徨的時(shí)候，給予他們耐心地指導(dǎo)和幫助；在學(xué)生難過的時(shí)候，給予他們細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)愛；也有在學(xué)生放棄學(xué)業(yè)后，抱著不放棄每一位學(xué)生的信念，堅(jiān)持課后輔導(dǎo)，最終考上一本大學(xué)的奇跡。</p> <p class="ql-block"> 班主任這個(gè)工作，我更多的是喜歡和學(xué)生“斗一斗”，喜歡和學(xué)生“聊一聊”。班主任工作細(xì)碎、繁雜，干這個(gè)工作，宏觀處規(guī)劃，微小處下手。規(guī)矩、責(zé)任意識(shí)，衛(wèi)生、勞動(dòng)意識(shí)是最主要的。學(xué)高為師，身正為范，老師的示范榜樣至關(guān)重要。深入學(xué)生，排憂解難，良師益友，是我作為班主任工作的目標(biāo)。在假期或者周末也帶領(lǐng)學(xué)生們一起做公益和志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到了志愿服務(wù)的精神，提升了學(xué)生們的志愿服務(wù)意識(shí)。</p> 猶記得，學(xué)生說：“老師，我是一個(gè)文化課很差的學(xué)生，可是只有你，沒有放棄我，是你的諄諄教誨讓我考上了中國地質(zhì)大學(xué)?！睂W(xué)生說：“老師，因?yàn)橛心?，我的青春歲月過的很快樂；因?yàn)槟挠哪覐膬?nèi)向變得很開朗；因?yàn)槟鸟{馭，我和家長的關(guān)系變好了?！泵磕昙倨?，和學(xué)生相聚時(shí)，聽到學(xué)生一次次這樣的感慨，就感覺我的付出是值得的。 在萬千職業(yè)門類中，我們選擇了“教師”作為終身職業(yè)。這樣一種選擇，于個(gè)人，是職業(yè)；于國家，是使命。 我們要在三尺講臺(tái)上，為指引學(xué)生前進(jìn)領(lǐng)航導(dǎo)向；在一方校園里，為培養(yǎng)祖國人才盡心盡力。在今后的教育事業(yè)的生涯中，我將繼續(xù)在校園里，默默追夢(mèng)；在工作中，踏踏實(shí)實(shí)；在學(xué)問上，不斷追求；在育人上，潛心修習(xí)。 <p class="ql-block">編輯：高艷茹</p><p class="ql-block">審核：申曉平 石瑋 張瑤</p>