<p class="ql-block"> 伴隨著夏末的熱情，一批懷揣著教育夢(mèng)想的新生力量，加入通惠小學(xué)這個(gè)充滿朝氣的大家庭中。 為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，全面幫助并促進(jìn)新教師們快速成長(zhǎng)。 通惠小學(xué)數(shù)學(xué)教研組于2021年9月13日－17日開展了新教師見(jiàn)面課，為新教師們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓他們攜課堂紛紛亮相。</p> 1 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 上課教師自主選擇教學(xué)內(nèi)容，滲透以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫教案，制作精美課件。</p> 2 從容授課 盡顯風(fēng)采 <p class="ql-block"> 課堂是教師的主陣地，教師的風(fēng)采、價(jià)值、魅力盡顯于課堂。經(jīng)過(guò)前期的充分打磨，盡管臺(tái)下坐滿了評(píng)委、同事和學(xué)生，上課的老師們?nèi)耘f自信從容，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情徜徉。</p> <p class="ql-block"> 文霞老師執(zhí)教的《可能性》，課堂氣氛活躍，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望！ </p> <p class="ql-block"> 謝靈老師的《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》通過(guò)呈現(xiàn)多樣的生活情景，展現(xiàn)了一節(jié)精彩、高效、有活力、趣味性強(qiáng)的課堂！</p> <p class="ql-block"> 況寧馨老師執(zhí)教的《年月日》，層次分明，重難點(diǎn)突出，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體！</p> <p class="ql-block"> 周婭老師執(zhí)教的《5的乘法口訣》課堂由淺入深，妙趣橫生，引人入勝！</p> 張靜瑜老師所上的《1-5的認(rèn)識(shí)》緊緊抓住兒童的心理特征，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩！ <p class="ql-block"> 楊曉燕老師執(zhí)教《1-5的認(rèn)識(shí)》，教師循序善誘，細(xì)致入微的講解讓學(xué)生學(xué)得開心快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)光、帥氣的劉啟航老師執(zhí)教的《會(huì)寫1-5的數(shù)》，讓孩子們?nèi)玢宕猴L(fēng)！</p> <p class="ql-block"> 看，一雙雙渴求知識(shí)的眼神，全神貫注的神情，是對(duì)老師極大的鼓舞！</p> 3 課后評(píng)課，共研共進(jìn) <p class="ql-block"> 前來(lái)聽課的袁校長(zhǎng)針對(duì)課上表現(xiàn)和教學(xué)技能提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，既有由衷的贊許，也有深刻的剖析。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 課后，教研組開展了深入細(xì)致的評(píng)課活動(dòng)。新進(jìn)教師們就自己執(zhí)教的情況進(jìn)行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。教研組的老師們各抒己見(jiàn)，大膽質(zhì)疑，為課堂的進(jìn)一步優(yōu)化提出了可行性建議。</span></p> <p class="ql-block"> “不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！痹肝倚Ｐ陆處熢谝院蟮墓ぷ髦?，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。通惠小學(xué)的明天因你們而更精彩!</p> <p class="ql-block">策劃/教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">圖片/翁國(guó)蘭、張永林</p><p class="ql-block">編輯/翁國(guó)蘭、張永林</p><p class="ql-block">審核/袁攀</p><p class="ql-block">簽發(fā)/劉德銳</p><p class="ql-block"><br></p>