<p class="ql-block ql-indent-1">新教師是學校年輕的血液，是教學生活中一抹艷麗的色彩。同時，新教師也將成為學校的主力軍。為全面幫助促進教師快速成長，我校于2021年9月17日下午展開了第一次校本教研活動，本次教研的主題為“預則立：教學計劃與備課”。</p><p class="ql-block"><br></p> 雨滴變奏曲 <p class="ql-block ql-indent-1">在正式講話前，寧鋒老師帶領著全體教師進行“雨滴變奏曲”的互動游戲。在寧鋒老師溫柔、平緩的聲音中，教師們閉上雙眼，慢慢地進入寧老師所創(chuàng)設的情境中，十三位教師共同演奏出一場由緩至急，再由急歸于平靜的秋雨，雨聲越來越整齊，正如十三位教師的心，快速地融為一體。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△全體教師參與“雨滴變奏曲”的游戲</span></p><p class="ql-block"><br></p> 循環(huán)溝通—認識“我”和“我們” <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，教師們在寧老師的指令下圍成內外兩個圈，開始了“循環(huán)溝通”的互動環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)一共設有7個不同的問題，每個問題都會與不同的教師進行面對面的交流，通過“循環(huán)溝通”讓我們的教師團隊增進了對彼此的了解，以心交心，也讓每一位教師都知道溝通的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△全體教師參與“循環(huán)互動”的溝通環(huán)節(jié)</span></p><p class="ql-block"><br></p> 預則立：教學計劃與備課 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">拓展活動后，寧老師做題為《預則立：教學計劃與備課》的培訓。主要分為教學計劃與備課兩部分內容。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一部分 教學計劃</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△做好工作計劃，保證各項工作有序地開展</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二部分 備課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學是學校的中心工作。一個教師，如果能把學科知識化成營養(yǎng)，融在血液中，讓他的學生愛上他所教的學科，他就做了一件功德無量的事。而備課的目的是為了教師更好地教學，寧老師強調到備課不光要備教材，還要備學生。要按照《課程標準》注重課程目標、教學內容、教學目標，同時還要注意不同學生的年齡特點、學習背景以及心理準備。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">△全國特級教師霍懋征教師說過，要上好一門課，首先是要備課。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△寧老師在專題講話中強調備課的重要性</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，楊校長表示對新教師寄予了殷切的希望，并將努力為每位新教師的發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)造條件，希望新教師能夠在實踐中不斷探索，提高業(yè)務能力，錘煉專業(yè)精神，形成教學風格，讓自己在下一次的課堂中更加自信！為學校的教育發(fā)展做出積極的貢獻！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">△楊校長對本次教研活動作總結</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">校本教研是教師進行業(yè)務切磋、相互學習、提升自我的一個活動，教師肩負著教書育人的職責和義務，教師是教授者，更是學習者，學習是教師的終身必修課。此次校本教研活動促進了教師們的專業(yè)發(fā)展和進步，使新教師們走上了一個新臺階！</p><p class="ql-block"><br></p>