<p class="ql-block"> ? 為提高學生學習興趣和學習能力，豐富學生假期生活，暑假前老師們在一起教研，精心為孩子們設計作業(yè)，賦予孩子們一個樂趣無窮收獲滿滿的假期！</p> <p class="ql-block"> ? 伴著夏日的炎炎驕陽，隨著秋日的絲絲清涼，同學們走進了新的學期，一份份精彩，充滿趣味的作業(yè)為新學期增添了一抹絢麗的色彩</p> <p class="ql-block">?書香浸潤心靈，好書陪伴成長</p><p class="ql-block"> 在書海里遨游，是一件非?？鞓泛蛺芤獾氖虑?。暑假里，孩子們休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習得文字世界的精彩。</p> <p class="ql-block"> ? 不動筆墨不讀書，讀書做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，孩子們在本上摘抄好詞好句，留下了自己的讀書痕跡。</p> <p class="ql-block">?寫好中國漢字，</p><p class="ql-block"> 字如其人，寫一手好字，可讓人受益終身。孩子們在完成書寫的過程中，溫故而知新，把寫字當成一種快樂、一種美的享受。</p> <p class="ql-block">?背誦經典古詩，傳承中華文化</p><p class="ql-block"> 學生在與古詩“朝夕相處”下“日久生情”，在小腦袋中積累了古詩詞，他們背誦的富有韻律，瑯瑯上口，都爭當“古詩小達人”！</p> <p class="ql-block">?我是講題小能手，堅持每天講一題</p><p class="ql-block"> 老師們把假期作為培養(yǎng)孩子們能力的最好時間。號召孩子們每天堅持講一題，互相學習，提升能力！老師及時給予點評，為老師和同學們的堅持點贊??</p> <p class="ql-block">?我們一起來評選</p><p class="ql-block"> 同學和老師一起評選優(yōu)秀作業(yè)，可謂是層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)！</p> <p class="ql-block">?我得獎了</p><p class="ql-block"> 一分努力，一分收獲！為得獎的同學點贊！</p> <p class="ql-block"> 本次暑假作業(yè)同學們的作業(yè)進步都很大，涌現出一大批優(yōu)秀作業(yè)，他們是……</p> <p class="ql-block"> ? 孩子們交上的這一份份作業(yè)，包含著孩子們的付出，它有溫度，有活力，這一份份作業(yè)讓平面變得立體，從立體變得靈動。</p><p class="ql-block"> 新的學期已經開始，希望孩子們將這些好習慣繼續(xù)堅持，因為只有養(yǎng)成好的習慣，才能創(chuàng)造出美好的未來！</p>