微風(fēng)秋韻濃，教研綻芳華－泗陽(yáng)縣臨河鎮(zhèn)小學(xué)教干示范課活動(dòng)

小榴蓮

天水碧，染就滿園秋之色； 風(fēng)起兮，此處花開(kāi)別樣紅。 為了落實(shí)“雙減”政策，探索高效課堂，泗陽(yáng)縣臨河鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了教干示范課活動(dòng)。 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)示范課 1、王乃聰校長(zhǎng)執(zhí)教道德與法治課《公民意味著什么》。他創(chuàng)造了輕松、和諧、舒暢的課堂氛圍，使學(xué)生在課堂上能“自由呼吸”，親切的課堂教學(xué)給青年教師起到了很好的引領(lǐng)作用。 2、晁德豹副校長(zhǎng)執(zhí)教《梯形的面積》。整堂課注重學(xué)生思維的生成過(guò)程，注重學(xué)生感受。在主動(dòng)、互相啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，充分享受著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。 中層教干示范課 　　本次活動(dòng)，共有13名教干分學(xué)科執(zhí)教了示范課。他們風(fēng)格各異，卻同樣精彩紛呈，充分展示了扎實(shí)的教學(xué)功底，為聽(tīng)課教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)教育教學(xué)盛宴。 　　語(yǔ)文課上，陳業(yè)霞、周云飛、姚亞、朱宇軒、許愿五位主任用激情帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，思維語(yǔ)言的發(fā)展。 　　數(shù)學(xué)課上，程芳、董小敏、束紅俠、姚士波四位主任將數(shù)學(xué)教學(xué)與實(shí)際生活相聯(lián)系，使深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂。課堂上，學(xué)生時(shí)而苦思冥想，時(shí)而熱烈討論…… 　　英語(yǔ)課上，徐曉玲主任時(shí)不時(shí)走近巡視，為課堂設(shè)置了不同問(wèn)題，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生在積極發(fā)言中體驗(yàn)了英語(yǔ)的魅力。 　　科學(xué)課上，李學(xué)虎主任帶領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)的奧秘，多觀察，多動(dòng)手，多思考，學(xué)生都說(shuō): “ 李老師的課堂東西多、實(shí)驗(yàn)多、活動(dòng)多、收獲多 ?！?lt;/p> 同研討共相長(zhǎng) 　　各學(xué)科教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)本學(xué)科示范課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與交流，對(duì)學(xué)科思路、學(xué)科素養(yǎng)、集體備課進(jìn)行總結(jié)與反思，引起老師們的思考。 王乃聰校長(zhǎng)提出我校要著力打造三個(gè)課堂（高效課堂、活力課堂、互動(dòng)課堂）。老師一定要把握好課程，預(yù)設(shè)和生成是辯證統(tǒng)一的，每一位老師都要充分把握學(xué)情，提高課堂效率，師生共同完成高效課堂。 此外，老師要思考課堂的科學(xué)性，從課件制作、小組合作探究、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)到評(píng)價(jià)機(jī)制都要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，發(fā)揮學(xué)生主體地位，才能培養(yǎng)出新時(shí)代好少年。 　　秋韻愈濃，教研愈醇。此次教干示范課活動(dòng)是我校系列教研活動(dòng)的開(kāi)端。在接下來(lái)的日子里，我校將陸續(xù)開(kāi)展“青年教師展示課”、“青藍(lán)工程展示課”等多種研討課活動(dòng)。 道阻且長(zhǎng)，行則將至； 行而不輟，未來(lái)可期。 －習(xí)近平 編輯: 許愿審核: 程芳策劃: 教科室