<h1>又是一載金秋季，丹桂飄香果滿園。為增強我校校本研修工作的實效性，針對我校青年教師隊伍不斷擴大的特點，為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，幫助青年教師快速成長，也為學校后續(xù)發(fā)展儲備教學骨干力量，提高學校教師隊伍的整體水平，9月18日下午，寶清四中隆重舉行第五屆“藍青工程”啟動儀式。大會由副校長閆冬磊主持，校領導以及全體教師參加。</h1> <h1>會議開始后，全體教師共同回顧欣賞了過去四屆師徒結對影像?？缭?0年的時空，斑駁了歲月，卻忘不了流年，過去的師徒生活歷歷在目。所有參會教師感慨良多。</h1> <h1>第四屆藍青工程（2019.11）師傅李桂玲老師、第三屆藍青工程（2014.11）徒弟劉忠丹老師分別代表往屆師徒介紹了師徒工作學習的經(jīng)驗。</h1> <h1>會上，教務處辛丹主任宣讀了《寶清四中 “藍青工程”活動方案》。裴坤主任公布了“第五屆藍青工程師徒結對名單”。</h1> <h1>“主動學習，不忘反思”“繼續(xù)教育，理論武裝”“積極聽評課，鉆研教學法”是校領導對青年教師的殷切要求。“傾囊相授，以身作則”“言傳身教，取長補短”“鼓勵創(chuàng)新，教學相長”是校領導對師傅們的衷心囑托。</h1> <h1>接下來，拜師儀式隆重舉行。本屆“藍青工程”活動中，共有八對教師結為師徒。校領導向師傅頒發(fā)聘書，徒弟向師傅獻花并合影留念，師徒在《師徒結對協(xié)議書》上鄭重簽字，正式結成師徒關系。一紙聘書，承載的是沉甸甸的囑托；一束鮮花，滿含著青年教師成長的渴望；熱切的目光，蘊含著師徒結對的濃濃情誼。</h1> <h1>拜師儀式結束后，師傅代表孫桂蓮老師發(fā)言，她鄭重表態(tài)：一定率先垂范，工作上嚴要求，業(yè)務上多提高，認真履行《師徒結對協(xié)議書》中師傅的所有職責，將自己教學經(jīng)驗的一點一滴，毫無保留地傳授給青年教師，真誠關心，從嚴要求。徐坤老師代表徒弟發(fā)言，她表示會更嚴格要求自己,更主動的去向師傅們學習.在日常的教學工作中切實做到勤學多問,多聽課,多反思,多總結；有問題及時向師傅們請教。</h1> <h1>最后，校長陳雪結合當今教育的新形勢，指出過硬的教師隊伍對于學生成長和學校發(fā)展的重要性。她希望老師傅和新師傅們要胸懷大局，以教育事業(yè)為重，以促進青年教師成長為重，為了學校的發(fā)展與學生的未來盡心盡責，不遺余力地做好“傳、幫、帶”工作。希望徒弟們珍惜這一良好的發(fā)展機遇，誠心拜師，虛心求教，潛心鉆研。在努力學習師傅教育教學經(jīng)驗的同時，力爭早日形成自己的教學特點和教學風格。</h1> <h1>“藍青工程”師徒結對活動代表了第四中學精神的發(fā)揚和理念的傳承，是我校助力青年教師成長，打造素質過硬的專業(yè)化教師隊伍的重要舉措。相信在老教師們的引領下，青年教師們一定能盡快成長起來，為我縣的教育事業(yè)做出自己的貢獻。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">番外</b><br></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>青年教師的成長是四中領導最重視的工作</h1> <h1>領導也是以老帶新——雖然并不老</h1> <h1>我們雖然不是師徒，但是卻有著同樣的情誼</h1> <h1>我們雖然不是師徒，但是卻有著同樣的情誼</h1> <h1>曾經(jīng)的學生回到四中任教，給曾經(jīng)的班主任老師獻花</h1> <p class="ql-block">他們不是師徒，但是勝似師徒，這束遲來的鮮花，勝過千言萬語！</p>