<p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí)，樹立法制觀念，遠(yuǎn)離未成年人的不良行為，增強(qiáng)自我意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益及人身安全。聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們班組織開展了這次“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”模擬開庭活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">每一位同學(xué)用一句話概括今天的最大感受，其中一位同學(xué)說:與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。還有一些同學(xué)在日記本上寫下了對(duì)這節(jié)課的體會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 最后，少大隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié)講話:孩子們，青少年因盜竊案被提上法庭很常見，可是這是十分不正常的，孩子們在花季年齡里本該積極向上、開心快樂的成長，一時(shí)參與盜竊他人，這給自己與他人帶來的傷害無法彌補(bǔ)，孩子們可能在做案時(shí)覺得興奮、激動(dòng)，可是這些生理情緒在做一件積極的好事時(shí)會(huì)成倍增加，也會(huì)在好事上得到家庭、學(xué)校以及社會(huì)的贊揚(yáng)。當(dāng)青少年離開學(xué)校，家人應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子什么該做什么不該做，本案盜竊的事實(shí)已經(jīng)成立，但是在最初的時(shí)候，孩子還只是有盜竊的念頭，這個(gè)念頭剛開始就應(yīng)該被抹去，可正是因?yàn)楹⒆拥摹芭笥选睉Z恿、家庭無視，才導(dǎo)致真實(shí)犯罪。我們相信，青少年在離開學(xué)校以后完全可以明辨是非，用正確的方式創(chuàng)造自己的價(jià)值。成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這個(gè)時(shí)候，你就是其他青少年眼中真正的好榜樣。</p>