專家引領(lǐng) 助力成長

天師附小教務(wù)辦

<h3 style="text-align: center"></h3> 在激情燃燒，懷揣夢想的九月，天祝民族師范附屬小學(xué)有幸邀請到了天津市教育學(xué)會會員、天津市優(yōu)秀教師、天津市骨干教師、全國優(yōu)秀班主任、薊州區(qū)漁陽中學(xué)援甘教師王常云老師，為全校教師做了《對于提高教師課堂駕馭能力的思考》的專題講座，獻(xiàn)上了一道豐富的“精神大餐”。講座中，王老師從我的思考、課堂五性、教師五力、幾句心語、大師教誨等方面展開，高屋建瓴而又不失風(fēng)趣幽默。 “傳道、授業(yè)、解惑都要做到，良師、先生、益友全面擔(dān)當(dāng)”。對此，王老師提出課堂要有“五性”——標(biāo)準(zhǔn)性、實(shí)效性、激發(fā)性、生成性、獨(dú)特性；教師要有“五力”，即：基本功能力、課堂時間的設(shè)定和掌控能力、課堂評價能力、課堂環(huán)節(jié)的銜接能力和課堂的處突能力。 “要讓自己‘經(jīng)歷 ’豐富”,“多讀書，多思考”，王老師這樣語重心長的告誡大家。“你愛他們，或者是不愛他們，他們都懂！”“您愛不愛當(dāng)老師，您這個老師咋樣，學(xué)生們最明白，他們最清楚，而且他們會告訴您，也會告訴別人?！泵恳痪涠际墙?jīng)典，每一句都耐人尋味。講座結(jié)束了，可大家仍然意猶未盡。王老師淵博的知識、豐富的經(jīng)驗(yàn)讓大家嘆服，他激情澎湃、詩意盎然、字字珠璣的講解讓大家如沐春風(fēng)。如何成為一名好老師？王老師的講座就像一束光，照亮了我們每一位老師的前行之路。課堂改變，學(xué)校才會改變；課堂高效，學(xué)生才會創(chuàng)造；課堂優(yōu)質(zhì)，學(xué)生才會卓越。附小的每一位教師一定能夠以些為契機(jī)，成為課堂教學(xué)改革之路的堅定探索者。審核:宋珠德吳萬成李林李當(dāng)智<br>編輯:天師附小教務(wù)辦