<p class="ql-block ql-indent-1">2021年9月13日—17日,東紅寺中心校與牛駝中心校進(jìn)行了為期五天的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。為表示歡迎,牛駝中心校與東紅寺中心校進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)對接儀式,簡短交流后,進(jìn)行了贈(zèng)書活動(dòng),我們有幸得到了教育界的“葵花寶典”——魏書生先生的《我這樣做老師》,拿到書的我們,激動(dòng)不已。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">牛駝中心校以特色教學(xué)為主,并向我們逐一展示了“思維導(dǎo)圖”“閱讀活動(dòng)”“心靈成長日記””目標(biāo)策略”“教學(xué)反思”五大板塊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思維導(dǎo)圖自<span style="font-size: 18px;">2014年開展,2016年推廣至今,</span>以開發(fā)學(xué)生大腦,增加學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及興趣,提升創(chuàng)意思維能力,在大量數(shù)據(jù)中抓重點(diǎn),提升理解力與學(xué)習(xí)能力為目的,用于教師的各科教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)中并熟練運(yùn)用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,牛駝中心校始終堅(jiān)持讀書活動(dòng),并成立“零極限讀書會(huì)”,每日分享讀書心得,從文字到語音,不拘泥于任何形式。特級教師王棟生曾說過“一個(gè)老師上課是帶著他全部的閱讀史來的!”。孩子和家長也樂于參加其中,不僅在無形中完成了新課標(biāo)對學(xué)生閱讀的要求,也逐步提高了閱讀興趣,擴(kuò)大了閱讀量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">牛駝中心校自2016年開展的“心靈成長日記”特色課程,對于學(xué)生樹立自信、培養(yǎng)自信,優(yōu)化道德品格,疏導(dǎo)學(xué)生心理等諸多方面起到了積極正向的引導(dǎo)。內(nèi)容不局限,形式多樣,學(xué)生老師樂享其中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“目標(biāo)有多大,舞臺就有多大”目標(biāo)是一個(gè)人成長的動(dòng)力。目標(biāo)策略特色工作滲透到牛駝中心校各種教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)中,從“舞蹈家社團(tuán)”到“外交家社團(tuán)‘到“音樂達(dá)人社團(tuán)”…… 樓道展板張貼著學(xué)生們的目標(biāo),小到一天一年,大到人生未來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曾子曰”吾日三省吾身”,反思是對教師一天工作的總結(jié)與梳理,每天撰寫的教學(xué)反思已經(jīng)成為牛駝中心校老師們教育生活中不可缺少的一部分?!俺晒χ帯⒉蛔阒?、心靈成長和讀書感悟”四部分一起構(gòu)成了促進(jìn)教師成長的重要記錄,并以日志的形式展現(xiàn)出來。<span style="font-size: 18px;">從反思中收獲,從反思中進(jìn)步,在反思中成長。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在跟崗活動(dòng)進(jìn)行中,我們有幸參加了牛駝中心校年輕教師的聽課評課活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行教研。老師們各顯神通,同學(xué)們大展身手,雙方配合為我們展示了一堂又一堂精彩生動(dòng)的課堂。課后的及時(shí)教研,老師們各抒己見,既了解到自己的不足之處,又能更好地發(fā)揮自己的長處,揚(yáng)長避短。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次跟崗活動(dòng)中,牛駝中心校組織了兩次集體教研活動(dòng)?;顒?dòng)分別以“課堂上師生的有效溝通”和”課堂教學(xué)和課堂管理“為主題,教師們積極參與。范校提到了“薩提亞溝通模式”,強(qiáng)調(diào)了“一致性溝通”的重要性。在課堂教學(xué)管理過程中,合理內(nèi)化和運(yùn)用“高效課堂的八個(gè)維度”,使之能更好的服務(wù)于教學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">跟崗活動(dòng)轉(zhuǎn)眼接近尾聲,東紅寺中心校教師代表周楊老師為我們呈現(xiàn)了一堂精彩絕倫的課堂。隨和的教態(tài),親切的話語,瞬間就拉進(jìn)了周老師與學(xué)生的距離,“百寶箱”環(huán)節(jié)將課堂氛圍烘托到了制高點(diǎn),點(diǎn)燃了一年級小朋友們的熱情。周老師在課堂上將這幾天的所得展現(xiàn)的淋漓盡致,獲得了老師們的一致好評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">19日下午,各項(xiàng)活動(dòng)圓滿完成,在蔣校長的安排下,牛駝中心校和東紅寺中心校部分教師進(jìn)行了合影留念。本次跟崗活動(dòng),作為青年教師的我們收獲滿滿,也將帶著這些學(xué)習(xí)成果更好地應(yīng)用于各自的教學(xué)實(shí)踐中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">興教當(dāng)以百年計(jì),育人當(dāng)為百年謀。作為基層教育工作者的我們,將始終堅(jiān)持“一年見成效,三年大變樣,五年樹品牌”的目標(biāo),立德樹人,鐘情教育,啟迪智慧,揚(yáng)帆起航!</p>