你的堅(jiān)持，終將美好——雙龍灣鎮(zhèn)中心小學(xué)二2班網(wǎng)課學(xué)習(xí)記錄篇

文海拾憶

金色九月，秋高氣爽，在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)我們?cè)緫?yīng)該沿著校園熟悉的小路走入溫馨的教室，彼此相擁，訴說(shuō)著假期以來(lái)的美好生活，可是，因突然爆發(fā)的疫情打破了我們?cè)镜募s定。就這樣，我們以特殊的方式——線上學(xué)習(xí)再一次相遇了，聽彼此的心聲，共同譜寫抗疫時(shí)期的多彩生活。 　　第一次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)開啟了網(wǎng)課學(xué)習(xí)的新篇章，班主任老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這座橋?qū)W(wǎng)課學(xué)習(xí)期間的各項(xiàng)事宜與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和傳達(dá)！ 　　為了保證同學(xué)們?cè)诩依镉幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)效果，科任老師課程布置詳細(xì)，方法具體，為同學(xué)們順利開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！ 　　孩子是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望?？?，他們正在茁壯的成長(zhǎng)。那一雙雙聚精會(huì)神的眼睛，那一頁(yè)頁(yè)深思熟慮的答案，讓這個(gè)秋天更加美好，讓祖國(guó)的未來(lái)更有希望。此時(shí)此刻，老師只想為你們點(diǎn)贊！ 　　同學(xué)們的課程學(xué)習(xí)也異常豐富，除了文化課，還有體育課，美術(shù)課，音樂課，閱讀課，公益課…… 　　每天的輔導(dǎo)課，科任老師通過(guò)釘釘直播的形式幫助同學(xué)們答疑解惑，解決當(dāng)天課堂中遇到的難題，隨機(jī)與學(xué)生連線互動(dòng)，及時(shí)了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況！ 　　“一分耕耘，一分收獲”。只有努力拼搏，才能綻放出成功的花朵?？赐瑢W(xué)們正在認(rèn)真地書寫作業(yè)，那端正的坐姿，那工整優(yōu)美的字體，那干凈整潔的作業(yè)本，都顯示出你們拼搏進(jìn)取的精神。孩子們，我相信只要你們每天都有這樣認(rèn)真的態(tài)度，你會(huì)離成功越來(lái)越近！加油，同學(xué)們！ 　　孩子們不僅文化課學(xué)的好，繪畫才能也很棒呢！快看，他們多心靈手巧呀！ 　　一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，老師們?cè)诎嗉?jí)群里對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)異的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處，并提出改進(jìn)措施，為同學(xué)們第二天更好地開展網(wǎng)課學(xué)習(xí)提供了努力方向！ 　　作為老師，要想全面了解學(xué)生中出現(xiàn)的問題，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而“家訪”便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！推開了孩子的家門，你才能走進(jìn)孩子的心門！ 　　鷹的姿勢(shì)，是飛翔;蝶的姿勢(shì)，是輕揚(yáng);你的姿勢(shì)，是成長(zhǎng)。用汗水澆灌希望，不負(fù)父母的期盼;用信心鑄就目標(biāo)，不負(fù)老師的囑托。孩子們，加油！