尊敬的家長朋友們： <br><br> 你們好！<br><br> 在同一片藍天下，我們有著共同的愿望，那就是讓孩子們在學校輕松的學習，快樂的成長！近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，該《意見》是中央為了減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔（簡稱：“雙減”），同時減輕家庭教育支出和家長相應精力負擔作出的重要部署。<br><br> 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）文件精神和教育部關于手機、睡眠、讀物、作業(yè)和體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）工作要求，聚焦人民群眾反映強烈的突出問題，創(chuàng)新課后服務機制，切實減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，提升課堂教學質(zhì)量，增強人民群眾對學校教育的獲得感、幸福感，我校將落實"雙減政策”，推進“五項管理”工作的具體要求向各位家長告知如下，期待您的關注！ <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、減輕過重作業(yè)負擔</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">（一）作業(yè)布置原則</span></p><p class="ql-block">1.因材施策。教師精心進行作業(yè)布置，關注學生的個體差異，把作業(yè)劃分為“必做、鼓勵做和選做"三個層次。</p><p class="ql-block">2.激趣創(chuàng)新。減輕學生過重負擔，激發(fā)學生學習興趣。</p><p class="ql-block">3.合理布置。把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量，嚴禁教師挪用擠占自習課時間，</p><p class="ql-block">4.遵法守規(guī)。嚴禁教師在微信群，QQ群、短信和電話通知等方式布置家庭作業(yè)。</p><p class="ql-block">5. 積極推行“無作業(yè)日”。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">（二）作業(yè)布置基本要求</span></p><p class="ql-block">1.統(tǒng)籌確定作業(yè)量。</p><p class="ql-block">2.精選作業(yè)內(nèi)容。</p><p class="ql-block">3.科學設計作業(yè)形式。</p><p class="ql-block">4.給學生選擇的權(quán)利。</p><p class="ql-block">5.建立教師“先做作業(yè)"制度。</p><p class="ql-block">6.堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、減輕校外培訓負擔實施方案</span></p><p class="ql-block"> 做好學校課后服務工作，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求，是學校層面減輕校外培訓負擔所要做的重要工作。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">（一）課后服務時間</span></p><p class="ql-block">1.星期二至星期六早上8：00提前來校學生管理。</p><p class="ql-block">2.星期二、三、五、六下午16：30---17：30學生學習指導。</p><p class="ql-block">3.星期一、星期四下午16：30后文體活動、社團活動、閱讀、寫字強化訓練。</p><p class="ql-block"> 具體時間學校根據(jù)季節(jié)變換調(diào)整</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">（二）課后服務方式和內(nèi)容</span></p><p class="ql-block"> 遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。課后服務主要內(nèi)容是安排學生做作業(yè)、寫字、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，開展社團及興趣小組活動、學生綜合實踐活動等各類校園活動。</p><p class="ql-block"> 文體活動、社團活動和興趣小組活動:主要包括籃球隊、足球隊、田徑隊、排球隊、合唱、書法、舞蹈、器樂演奏、科技、閱讀、寫字強化訓練。</p> 旨在切實發(fā)揮作業(yè)育人功能，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質(zhì)量。 <br><font color="#ed2308">【學校措施】</font><div><b>1.作業(yè)多樣化。</b>根據(jù)學段、學科、生情特點，合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會活動和勞動實踐等不同類型作業(yè)。</div><div><b>2.作業(yè)限時化。</b>確保初中生在校完成書面作業(yè)，每天書面作業(yè)量不超過90分鐘；控制周末、寒暑假、法定節(jié)假日書面作業(yè)時間總量。</div><div><b>3.作業(yè)校本化。</b>組織各學科教師推進校本作業(yè)研究及設計，增強作業(yè)針對性和實效性。</div><div><b>4.作業(yè)效能化。</b>教師要對布置的作業(yè)全批全改，不得要求學生自批自改，不給家長布置或變相布置作業(yè)，不通過手機布置作業(yè)，提升作業(yè)反饋效能。<div><font color="#ed2308">【家長配合】</font></div><div><b>1.樹立正確的教育觀。</b>切實履行家庭教育主體責任，以身作則，營造良好家庭氛圍；注意引導孩子勞逸結(jié)合，張弛有度。</div><div><b>2.樹立正確的作業(yè)觀。</b>合理安排學生課余生活，不報大量的興趣班，鼓勵學生從事力所能及的家務勞動，多與孩子一起進行體育鍛煉和社會實踐。<br></div></div> 睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。睡眠管理，旨在保證學生享有充足睡眠時間，促進學生身心健康發(fā)展。<br><font color="#ed2308">【學校措施】</font><div><b>1.作息時間調(diào)整。</b>調(diào)整為上午8:00上課，安排30分鐘大課間、一次眼保健操、一小時體育鍛煉時間，初一晚自修20:40結(jié)束，初二、初三晚自修21:00結(jié)束。根據(jù)季節(jié)變化和錯峰上下學情況，作息時間稍作調(diào)整，將及時知會家長。</div><div><b>2.控制作業(yè)總量。</b>制定《分層作業(yè)管理細則》，設立必做、選做作業(yè)，確保孩子在校期間完成大部分書面作業(yè)；不以課前預習、課后鞏固、作業(yè)練習、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。</div><div><b>3.睡眠方法指導。</b>普及提高睡眠質(zhì)量知識，堅持勞逸結(jié)合，結(jié)合靜修課實踐，指導學生提升睡眠質(zhì)量。保證每天睡眠時間初中生不少于9小時。加強對學生的生活服務、指導和管理。<br><font color="#ed2308">【家長配合】</font></div><div><b>1.引導孩子制定科學作息時間表，確保孩子居家按時就寢。</b>初中生晚上休息時間不晚于22:00，建議孩子晚上21:40就寢；高中生晚上休息時間不晚于23:00，建議孩子晚上22:40就寢。</div><div><b>2.為孩子營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢。</b>不能按時完成作業(yè)，學生可以先睡覺，家長在作業(yè)本上簽字說明情況，向科任教師反饋實際情況以適當調(diào)整作業(yè)量，鼓勵學生每天在能力范圍內(nèi)完成作業(yè)。</div> 手機管理，旨在保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。<br><font color="#ed2308">【學校措施】</font><div><b>1.制度管理。</b>落實《學校關于學生手機管理的規(guī)定》，學生不得攜帶智能手機、MP3、MP4、平板、電腦、充電寶、耳機等電子產(chǎn)品進校園，嚴禁學生將手機帶入課堂，學校將手機管理納入懲戒教育規(guī)定。</div><div><b>2.通訊服務。</b>學校在校大門、教學區(qū)、生活區(qū)設立公共電話，每位教師都是學生流動的電話崗，解決學生與家長的通話需求。學生因特殊原因確有必要將手機（限只有通話及短信功能的老人機）帶入校園的，家長需以書面形式向班主任提出申請，進校后手機交由班主任或生導老師保管。</div><div><b>3.教育引導。</b>通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式，引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，杜絕簡單粗暴管理行為。<br><font color="#ed2308">【家長配合】</font></div><div><b>1.以身作則，減少在孩子面前玩手機的時間。</b>科學使用手機，引導孩子合理使用搜索功能，助力知識建構(gòu)。</div><div><b>2.手機管理應“疏導為主”，適時關注孩子心理健康。</b>防止孩子沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲，防止出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。</div><div>3.多開展親子活動，豐富孩子生活。減少使用手機時間，增進情感，促進家庭和諧。</div> 讀物管理，旨在豐富學生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。<br><font color="#ed2308">【學校措施】</font><div><b>1.制度管理。</b>堅持主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧等原則，建立課外讀物進校園推薦程序、審核、公示、報備等管理制度。嚴格遵守《出版管理條例》，對圖書館藏書、班級圖書角、處室常用書籍進行自查自糾，嚴把課外讀物進校園的入口關。禁止任何單位和個人在校內(nèi)以任何形式銷售課外讀物，禁止任何強制或者變相強制學生購買課外讀物等行為。</div><div><b>2.豐富館藏。</b>根據(jù)學生知識結(jié)構(gòu)特點，按照課外讀物進校園推薦原則和基本標準，豐富圖書館藏書，滿足學生個性化閱讀需求；上班時間及中午、下午等學生放學時間段，均開放圖書館供學生使用。</div><div><b>3.涵養(yǎng)書香。</b>開展“讀書節(jié)”活動，大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。<br><font color="#ed2308">【家長配合】</font></div><div><b>1.設立家庭書房。</b>配合學校落實家庭書房“五個一”（一間書房、一張書桌、一批藏書、一盞臺燈、一句格言），推進“建、創(chuàng)、享、傳”活動程序，實施“閱讀卡”活動，營造書香家庭。</div><div><b>2.定期親子購書。</b>家長根據(jù)孩子閱讀水平，結(jié)合進校園課外讀物推薦目錄，分階段與孩子開展購書活動。</div> 體質(zhì)管理，旨在引導學生增強體質(zhì)、促進健康、預防肥胖和近視、錘煉意志、健全人格，提高體育與健康素養(yǎng)。<br><font color="#ed2308">【學校措施】</font><div><b>1.調(diào)整體育課程。</b>聚焦運動與健美，促進學生“體質(zhì)能與自我超越”，開展每天“陽光體育1小時”活動，堅決執(zhí)行每天30分鐘大課間、60分鐘體育鍛煉等常規(guī)體育活動。</div><div><b>2.視力保健檢測。</b>每學期將組織1次全覆蓋視力篩查，每天下午各安排一次眼保健操，做好學生視力狀況監(jiān)測工作。</div><div><b>3.體質(zhì)健康測試。</b>抓好衛(wèi)生保健和疾病防控工作，每學年進行一次全體學生的體質(zhì)健康測試，建立學生體質(zhì)健康檔案，同時積極配合上級主管部門進行體質(zhì)健康抽測。<br><font color="#ed2308">【家長配合】</font></div><div><b>1.</b>督促、陪同孩子參加體育鍛煉，保障校外1小時體育活動的時間。糾正孩子坐姿，保護好視力。</div><div><b>2.</b>了解營養(yǎng)知識，為孩子提供均衡營養(yǎng)膳食，確保孩子達到體質(zhì)健康合格標準。</div> “雙減”和“五項管理”工作，學校真誠希望得到家長們的支持與配合，形成家校協(xié)同。為確?！拔屙椆芾怼焙汀半p減”工作得到落實，學校接受學生、家長及社會各界人士的監(jiān)督，設立了專門舉報舉報電話：0746-4699116<br> 家長朋友們，培養(yǎng)孩子健康的體魄、良好的習慣、向上（善）的品質(zhì)、儒雅的氣質(zhì)、讓學生“成人、成才”是學校、家庭和全社會的共同目標，也是我們?nèi)w教師矢志不移的追求。<br> 孩子的成長需要家庭、學校、社會的共同努力。最后，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境，共同促進孩子全面發(fā)展。<br> 讓我們同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！。<div> 東安縣天誠學校初中部</div><div> 2021年9月</div>