<p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)一(5)班第一次社團(tuán)活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">不登高山,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不知天之高也;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不臨深溪,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不知地之厚也。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 荀子在《儒效篇》中寫到“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之?!敝赋隽藢?shí)踐的重要性,他說在學(xué)習(xí)中,聽說比不聽好,見到比聽說好,知曉比見到好,實(shí)踐比知曉好。</p> <p class="ql-block"> 是呀!學(xué)習(xí)的最終就是實(shí)踐,我們每一個人只有進(jìn)入深山,見到樹木,才知道樹的高矮;進(jìn)入田野,見到花草,才更好的認(rèn)識它們。就像朱熹所說的“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明?!?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 9月19日上午9:00,踏著秋風(fēng)的步伐,在全國第24個普通話推廣周來臨之時,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)一(5)班第5小分隊的同學(xué)們走進(jìn)了社會,圍繞“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇章”開展社團(tuán)活動,正式開啟了“實(shí)踐第一課”。</p> 誦讀? 《中國少年說》 <p class="ql-block"> 活動在朗誦《中國少年說》中拉開了帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">今日之責(zé)任,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不在他人,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而全在我少年。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">少年智則國智,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">少年富則國富;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">少年強(qiáng)則國強(qiáng),</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">少年獨(dú)立則國獨(dú)立</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">…………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小少年們把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來。</p> <p class="ql-block"> 他們用鏗鏘有力的聲音,誦讀了近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。</p> <p class="ql-block"> 孩子們稚嫩卻有力量的用普通話誦讀,讓我們透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,憶起了昨天有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇;或壯懷激烈,或氣吞山河;喚起了我們強(qiáng)烈的民族自豪感,大家仿佛在說:我們將傳承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥怼?lt;/p> <p class="ql-block"> 他們的誦讀使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。</p> 誦 推廣普通話兒歌 <p class="ql-block"> 隨后小少年們誦讀了兒歌《推廣普通話》。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">泱泱大中華,好大一個家。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">五十六個民族,五十六支花。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">推廣普通話,意義真重大。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">…………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友們的活動吸引來了很多觀眾,他們說:"你們在開展什么活動呀?”</p> <p class="ql-block"> 家長和孩子們都耐心的講解了這一次的活動主題,并和他們講了為什么要推廣普通話。大家聽了以后,進(jìn)一步了解了中國作為一個擁有56個民族,使用國家通用語言文字的重要性和推廣普通話的必要性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 哦耶,??達(dá)到目的咯?。</p> 現(xiàn)場 當(dāng)起“宣傳員” <p class="ql-block"> 隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。</p> <p class="ql-block"> 因此,主持人給小少年們現(xiàn)場布置了任務(wù):兩人一組教廣場上爺爺奶奶講普通話。</p> <p class="ql-block"> 小少年先介紹了自己是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)一(5)班。</p> <p class="ql-block"> 介紹了自己之后,小少年們紛紛當(dāng)起了小小宣傳員,給廣大市民們讀宣傳單,他們說:“日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,工作、生活、學(xué)習(xí)中使用普通話,使規(guī)范用語成為一種自覺行為,使普通話成為我們的工作用語、生活用語和交際用語?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 他們還給叔叔阿姨、爺爺奶奶們宣傳為什么要推廣普通話,小小少年們說:我們的國家需要普通話,它不僅體現(xiàn)了語言的魅力,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活。用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國家更加和諧,充滿溫馨。</p> <p class="ql-block"> 宣傳結(jié)束,小少年們還和廣場上的爺爺奶奶共同說了“錦繡壯鄉(xiāng)苗嶺,多彩七都文山”,小少年都較好的完成了小任務(wù),真棒。</p> <p class="ql-block"> 你們都好能干呀呀,能獨(dú)立完成小任務(wù)啦??????</p> 寫好中國字? ?做好中國人 <p class="ql-block"> 在書法教室里,老師們教孩子們認(rèn)識田字格。</p> <p class="ql-block"> 書法老師教少年們規(guī)范的握筆姿勢,并和同學(xué)們說:"要規(guī)范漢字書寫,弘揚(yáng)中華文明?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 書法老師給大家講述了寫字的方法和技巧,他說:“寫字不能只占上半格和下半格喲,要掌握好筆畫之間的間隔?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 接著,小少年們一筆一畫書寫,爭取規(guī)范書寫,一個個的都好認(rèn)真呀!??????????</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 這次社團(tuán)實(shí)踐活動,小小少年們都圓滿的完成了各項(xiàng)活動任務(wù),真棒。</span></p> <p class="ql-block"> 這次社團(tuán)實(shí)踐活動,小朋友們用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會,用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明,為文山市語言文字評估工作貢獻(xiàn)一份小小的力量!</p> <p class="ql-block"> 這次社團(tuán)實(shí)踐活動,培養(yǎng)了小少年們在社會的角色,通過不斷的社會實(shí)踐,從小事做起,日積月累,他們身上的好思想、好品德就會越來越多,將慢慢培養(yǎng)出集體意識、社會意識、國家意識,這樣能更好的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,長大后報效祖國。</p><p class="ql-block"> 加油吧,少年們!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策劃:覃菲菲老師、段富曉老師、</p><p class="ql-block"> 陳紫陌媽媽</p><p class="ql-block">圖:黃鈺淇媽媽、首慧琳媽媽</p><p class="ql-block">文:馬懿媽媽</p><p class="ql-block">審核:覃菲菲老師 段富曉老師</p>