<p class="ql-block">為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂的基本功，<span style="font-size: 18px;">促進教師的專業(yè)化成長，9月19日上午，低段數(shù)學(xué)組組長程云風(fēng)老師給全組老師準(zhǔn)備了一節(jié)示范課——《乘數(shù)中間有0的乘法》</span></p> <p class="ql-block">上新課前，程老師先讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了方向。</p> <p class="ql-block">課堂上，程老師讓學(xué)生通過自己觀察、思考、感知、認知、歸納，在自主探究和老師引導(dǎo)點撥中有所收獲；讓學(xué)生從新舊知識的聯(lián)系中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握新知，體現(xiàn)了學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課改理念。課堂練習(xí)時，程老師能走下講臺，關(guān)注到每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。</p> <p class="ql-block">孩子們積極參與課堂，成為學(xué)習(xí)的主人，都想把自己最好的一面展現(xiàn)給每一位聽課的老師。</p> <p class="ql-block">孩子們發(fā)言的過程當(dāng)中，只有我們想不到的，沒有孩子們做不到的，每位孩子的發(fā)言都很精彩。</p> <p class="ql-block">孩子們在認真地列豎式，認真的樣子好可愛！</p> <p class="ql-block">示范課結(jié)束后，以教研組為單位進行了評課活動，每位老師都能誠懇地指出本節(jié)課的成功與不足，并提出了一些改進型的建議。</p> <p class="ql-block">最后小學(xué)部張主任和教務(wù)處劉主任進行了總結(jié)評價，每位老師受益匪淺，深知教育之路任重而道遠。</p> <p class="ql-block">在以后的教育教學(xué)工作中，低段數(shù)學(xué)組的每一位老師一定不負家長和校領(lǐng)導(dǎo)的期望，認真鉆研教材，勤于反思，博采眾長，努力走出適合自己的教學(xué)之路。</p>