2014年7月，中國(guó)計(jì)生協(xié)和聯(lián)合國(guó)教科文組織共同開(kāi)展的青春健康“溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目以“性與生殖健康”為主題，以“親子溝通技巧”為主線(xiàn)，旨在增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子溝通性與生殖健康問(wèn)題的積極態(tài)度和信心，更好地提升家長(zhǎng)與青春期孩子的溝通交流技能，有效緩解孩子的情緒波動(dòng)和心理困惑，引導(dǎo)青春期孩子的健康成長(zhǎng)。<br>2021年9月8日下午，在學(xué)校鴻志樓四樓報(bào)告廳舉行了常德市青春健康“溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目的啟動(dòng)儀式，由學(xué)校副校長(zhǎng)譚文舉作專(zhuān)題講話(huà)。譚校長(zhǎng)就該培訓(xùn)項(xiàng)目的重要意義、內(nèi)容、做法向家長(zhǎng)們做了細(xì)致的闡述。最后譚校長(zhǎng)宣布該項(xiàng)目正式啟動(dòng)！<br> 9月14、15、16日晚7點(diǎn)，青春健康“溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目在科教樓學(xué)生發(fā)展中心四樓家長(zhǎng)課堂教室正式開(kāi)講。參加本輪次培訓(xùn)的是高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，共有70余人參加。由年級(jí)主任劉穎穎組織主持，由學(xué)生發(fā)展中心主任張曉芳主講。培訓(xùn)開(kāi)始之前，張老師主持了簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式，就本項(xiàng)目的背景、內(nèi)容、意義、師資進(jìn)行了介紹。<div><br></div> 接下來(lái)，由我校國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、常德市青春健康“溝通之道”講師張曉芳老師為大家進(jìn)行本周第一次專(zhuān)題培訓(xùn)《理解青春期》。<div><br><div><br></div></div> 培訓(xùn)開(kāi)始，張老師通過(guò)呼喚名字的活動(dòng)讓家長(zhǎng)們互相認(rèn)識(shí)，并與大家一起商討了活動(dòng)公約。 接著，張老師通過(guò)頭腦風(fēng)暴拋出“青春期”的話(huà)題，讓家長(zhǎng)們對(duì)青春期孩子的生理、心理變化，以及這些變化對(duì)孩子、家長(zhǎng)、家庭教育產(chǎn)生的影響進(jìn)行小組討論和分享。 小組之間相互討論 小組分享 家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)熱烈的討論和分享后，張老師對(duì)青春期的生理、心理的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了梳理和總結(jié)：青春期是兒童生長(zhǎng)發(fā)育到成年的過(guò)渡時(shí)期， 是青少年世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，是人生發(fā)展的關(guān)鍵期、黃金期，創(chuàng)造力的高峰期，是可遇不可求的教育契機(jī)。因此，作為父母，學(xué)習(xí)青春期的相關(guān)知識(shí)和如何正確與青春期孩子溝通和交流，提升家庭教育水平顯得至關(guān)重要。 接著，張老師和家長(zhǎng)們一起討論了一些青春期孩子出現(xiàn)的生理變化的疑問(wèn)場(chǎng)景，并請(qǐng)家長(zhǎng)表演并從中感受和孩子溝通過(guò)程中，不僅要求家長(zhǎng)有一定的生理衛(wèi)生知識(shí)，而且要掌握和孩子的溝通技巧。<br>整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)們積極主動(dòng)，氣氛活躍，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。<br> 最后，張老師對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能將本次所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中的親子溝通中去，建立良好的親子關(guān)系，陪伴孩子健康成長(zhǎng)。<br>為期一周的家長(zhǎng)培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束，期待下一主題更加精彩！<br><br>