升國旗???? <p class="ql-block"> ??每周一的清晨當太陽射出第一道金色的光芒，當雄壯的國歌奏起第一個悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團熾熱的火焰迎著朝陽，沐浴晨曦冉冉升起，全體教師和孩子們便自覺地站在旗桿下……看似一次簡單的升旗儀式，卻蘊含著深厚地愛國主義教育情感，折射出許多愛國教育契機。為了激發(fā)幼兒的愛國主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識，西夏區(qū)啟明星幼兒園隆重舉行升國旗儀式。 鮮艷的國旗，用帶血的文字銘刻著中華民族苦難的歷史，記載著祖國的繁榮昌盛和日夜奮斗的足跡，也寫滿了中國人民幸福的激情，展示了共和國一天天、一步步走向更加美好明天的藍圖。</p><p class="ql-block"> ?幼兒通過升旗儀式，增強國旗意識，加深了對祖國的認識。知道國旗是中華人民共和國的標志，代表著祖國的形象，懂得要愛護國旗，珍惜國旗，要為祖國爭光。</p> 晨間活動 <p class="ql-block">??繪本閱讀</p> <p class="ql-block">??單雙腳??跳呼啦圈</p> 大班數(shù)學《今天星期幾》 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、 萌發(fā)制定星期計劃的興趣。</p><p class="ql-block">2、了解一星期的排列順序，發(fā)現(xiàn)星期的循環(huán)性和周期性。</p><p class="ql-block">3、感知“昨天”“今天”和“明天”表示的時間概念。</p> 大班數(shù)學《加號減號》 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、理解數(shù)學符號“+”和“-”的實際意義。</p><p class="ql-block">2、描述含有“+”和“-”意義的情境。</p> 科學活動《電是如何產(chǎn)生的？》 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、日常生活中引導幼兒了解一些有關(guān)電的知識，初步了解電的主要性能、用途。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒的科學興趣和愛好，教育幼兒節(jié)約用電和安全用電。</p><p class="ql-block">3、提供實驗材料，培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，能積極參加探索活動，大膽表達自己的觀察發(fā)現(xiàn)，愛思考，多動腦的能力。</p> <p class="ql-block">知道電是由很多個原子構(gòu)成的，每一個原子是由原子核和一定數(shù)量的電子構(gòu)成的。</p> <p class="ql-block">知道電池??有正極“+”和負極“?”。</p> <p class="ql-block">?活動小結(jié)：</p><p class="ql-block">1、在活動過程中，老師請小朋友說一說電在生活中的用途和作用，幼兒都積極回答，說到家里帶電的物體都有電燈??，電飯鍋，電視??，冰箱，風扇，手機??……等很多需要電的物體，并說出它們在生活中的作用，我們的生活離不開電。那么電是怎么產(chǎn)生的呢？小朋友都積極討論說電是摩擦產(chǎn)生的等，幼兒說的不完全正確，老師通過視頻講解向幼兒解釋了電的產(chǎn)生過程。讓幼兒知道電是由很多個原子構(gòu)成的，原子是由原子核和很多個電子構(gòu)成的。</p><p class="ql-block">2、在看到電池??上有“+”和“?”時，小朋友們都說這是數(shù)學里加號和減號，老師幫孩子們講解，在這里不叫加號和減號，而是叫正極和負極。</p><p class="ql-block">??家長和小朋友可以在家先研究一下電的產(chǎn)生，和幼兒一起探索。</p><p class="ql-block">秘?下一周我們將進行科學實驗探究，學習更多的關(guān)于電的小知識。</p> 美術(shù)活動《糍耙》 花樣籃球?? <p class="ql-block">??籃球課程分兩個內(nèi)容：</p><p class="ql-block">花樣籃球和3V3對抗訓練</p><p class="ql-block">幼兒籃球課程促進幼兒的身體發(fā)展和身體健康。幼兒籃球是在遵循成人籃球運動的基本規(guī)則的基礎上，根據(jù)幼兒的年齡特點和體能發(fā)展水平，簡化籃球運動技術(shù)與理論而形成的一種幼兒體育運動形式。</p><p class="ql-block">1、籃球運動可以促進身體健康，讓孩子長高</p><p class="ql-block">2、籃球運動讓孩子學會合作，讀懂團隊</p><p class="ql-block">3、增強孩子心理健康，提高心理承受能力和社會適應能力</p><p class="ql-block">4、籃球運動可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識</p><p class="ql-block">5、可以提高孩子自信心</p><p class="ql-block">6、提高身體協(xié)調(diào)性，十指靈活性，手眼協(xié)調(diào)性</p><p class="ql-block">一、花樣籃球基本訓練：</p><p class="ql-block">幼兒跟隨音樂節(jié)拍做花樣籃球操</p><p class="ql-block">（1）雙手拍球</p><p class="ql-block">（2）跪姿拍球（單膝、雙膝）</p><p class="ql-block">（3）坐姿拍球</p><p class="ql-block">（4）坐姿合拍球</p><p class="ql-block">（5）單手弓步拍球</p><p class="ql-block">（6）高位拍球</p><p class="ql-block">（7）低位拍球</p><p class="ql-block">（8）轉(zhuǎn)圈拍球</p><p class="ql-block">（9）站姿開閉合拍球</p><p class="ql-block">（10）隨音樂節(jié)奏拍球</p><p class="ql-block">（11）籃球操編排</p><p class="ql-block">二、3V3對抗訓練目標：</p><p class="ql-block">6名幼兒在籃球場地以比賽的方式競爭。</p><p class="ql-block">（1）投籃</p><p class="ql-block">（2）行進間運球</p><p class="ql-block">（3）直線傳接球</p><p class="ql-block">（4）擊地傳接球</p><p class="ql-block">（5）3V3規(guī)則訓練</p><p class="ql-block">（6）3V3對抗訓練</p> <p class="ql-block">戶外活動時，韓禹洋小朋友跑過來說，老師?????，你看，天空中的云朵像一個5，我說還真像呢，及時鼓勵孩子，你觀察??的真仔細??</p> 跳竹竿舞 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、認識竹竿舞的基本練習方法，掌握敲竹竿的節(jié)奏。</p><p class="ql-block">2、初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、彈跳等體育能力。</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)幼兒認真觀察、團結(jié)協(xié)作的精神，體驗跳竹竿的樂趣。</p><p class="ql-block">4、養(yǎng)成合作互助、競爭進取、勇于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p> 戶外搭建 <p class="ql-block">1、能夠培養(yǎng)孩子的想象、創(chuàng)造力：孩子們在玩建構(gòu)類游戲時，他們會用每一個元素模塊來進行組裝，來使用這些“元素”拼出自己想要的樣子，在此過程中除了能夠滿足孩子的好奇心，讓他們完成探索之外，更加能夠培養(yǎng)孩子擁有豐富的想象力。</p><p class="ql-block">2、能夠培養(yǎng)孩子的空間邏輯：在構(gòu)建拼搭過程中，孩子們需要對不同組成元素的形狀、長短、大小有一個概念，同時還要對這些構(gòu)成元素進行分類，以便能夠更方便于去尋找搭建，所以在此過程中會讓孩子發(fā)展出對于空間邏輯的認知。</p><p class="ql-block">3、能夠培養(yǎng)孩子對于問題的解決能力：當孩子在使用這些構(gòu)成元素來搭建自己想要的東西時，在此期間很可能會有各種問題的發(fā)生，例如所需要的元素不夠、所搭建的東西比例失調(diào)而導致不穩(wěn)定等等，由此能夠去鍛煉孩子去對問題更好的解決的能力。</p> <p class="ql-block">?孩子們在進行構(gòu)建類游戲時，其實是在對現(xiàn)實生活中的一些建筑、物體進行模擬，他們會按照自己的想象中的模樣來對真實的建筑加以修正，創(chuàng)作出他們喜歡的藝術(shù)作品，由此孩子的審美能力能夠得以發(fā)展。</p><p class="ql-block">?他們所搭建出來的作為雖然小到可能只有巴掌大，但它所代表的卻是我們平時所見的真實的物體。而在孩子們所親手構(gòu)建的世界中，則是他們所能夠去控制的世界，在這個世界中，他們的想法就是規(guī)則。</p><p class="ql-block">?所以在這個小世界中，他們能夠體會到各種社會中的角色，以及他們之間的一些關(guān)系，建構(gòu)類游戲能夠加深孩子對社會環(huán)境以及生活的理解，這會讓他們能夠?qū)W會去將自己的愿望與生活的要求進行協(xié)調(diào)，更有助于孩子對于這個社會的學習。</p> 丟手絹 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、增強快速奔逃的能力，提高追逐中的應變技能。</p><p class="ql-block">2、加強平衡和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對體育游戲的興趣。</p> 老鷹捉小雞 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、鍛煉幼兒的行動敏捷性和反向運動本領(lǐng)，學會躲閃。</p><p class="ql-block">2、結(jié)合游戲情景，鍛煉幼兒平衡，奔跑等運動能力。</p><p class="ql-block">3、通過幼兒對民間游戲的了解，培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作精神，弘揚我國民族文化。</p> 區(qū)角活動 <p class="ql-block">?區(qū)角活動的開展為孩子交往提供良好的心理環(huán)境，區(qū)角活動的設置是自由的，開放的，孩子可以根據(jù)自己的喜好選擇相應的區(qū)角進行活動，豐富的環(huán)境為孩子提供了探索、求知、交往、合作的機會，使孩子的欲望得到滿足。</p> 值日生 播報活動 <p class="ql-block">?幼兒期是學習語言的關(guān)鍵期，為了提高語言的表達能力，豐富幼兒的口語詞匯，本學期，我們班開展了一系列語言活動，例如：漢字播報，午睡故事播報，數(shù)學播報等等。</p><p class="ql-block">?通過每日播報活動的開展，孩子們變得越來越自信，變得想說、敢說、喜歡說，也逐步學會了關(guān)注身邊的人和事物，幼兒的語言組織能力，與家長以及同伴之間的感情、交往能力都得到明顯的提升。</p> <p class="ql-block">??數(shù)學播報～喬晟睿小朋友</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??漢字播報～賀牧之小朋友</p> <p class="ql-block">??漢字播報～郭葭小朋友</p> <p class="ql-block">??午睡故事分享：馬伊博小朋友，羅志軒小朋友，喬晟睿小朋友</p> 消防演練活動 <p class="ql-block">2021年9月18日是“九·一八事變”90周年，也是我國第21個全民國防教育日。為了銘記歷史，同時提高師生的消防、防空安全意識，強化全園師生在災害中的應急疏散自救能力，9月18日上午，西夏區(qū)啟明星幼兒園開展了應急疏散演練活動。</p> 本周餐點?? 中秋節(jié)?? <p class="ql-block">一年一度的中秋節(jié)??到了，在這里大一班的小朋友送上節(jié)日祝福????????????</p> <p class="ql-block">最后，祝?大朋友小朋友中秋節(jié)??快樂，闔家歡樂，我們下周再見??????</p>