<p class="ql-block"> 日出之燦，大美在人間。</p><p class="ql-block"> 書聲朗朗，最美是晨讀。</p><p class="ql-block"> 用朗讀叫醒每天的太陽，</p><p class="ql-block"> 讓書香飄滿美麗的校園。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為進一步提高早讀課的效率，提升教學質(zhì)量。9月16日，民族實驗小學開展了微教研活動——早讀習慣觀摩。本學期新進教師走進四年級，觀摩魏敏、王寧老師的早讀課堂。</p> 提前籌備? 明確方向 <p class="ql-block"> 為達到活動目的，實現(xiàn)活動目標，教務處制定了切實可行的活動方案，明確了活動的方向。</p> 精心組織 追求實效 <p class="ql-block"> 美好的早讀時光開始了。兩位老師的早讀課任務明確，有目標，有層次。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 坐姿端正，高聲誦讀，有定力。</p> <p class="ql-block"> 指導有方，及時鼓勵，有動力。</p> <p class="ql-block"> 形式多樣，興趣盎然，有活力。</p> <p class="ql-block"> 一絲不茍，嚴格檢查，有執(zhí)行力。</p> <p class="ql-block"> 觀摩老師認真記錄，默默學習。 </p> 研討交流? 共同進步 <p class="ql-block"> 魏敏、王寧老師和參加活動的教師一起交流，互相學習，取長補短。</p> 總結(jié)反思? 不斷成長 <p class="ql-block"> 觀摩結(jié)束后，老師們結(jié)合今天的學習，聯(lián)系自己的早讀課堂，查找不足，總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)了問題，找到了努力的方向。大家一致表示，上好早讀課，讓書聲瑯瑯成為民族實驗小學清晨最美的風景線。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：張愛華 魏敏</p><p class="ql-block">攝影：常虹</p><p class="ql-block">審核：王光階</p>