鳳羽一中育人點(diǎn)記 <p class="ql-block">鳳羽一中校長兼黨支部書記羅劍澤在清理男生宿舍樓口香糖。做到身先士卒，以身世范。俗話說：蛇無頭不行，鳥無頭不飛，兵無頭自亂。總信一把手沖在前面、頂在難處，后面就會不斷的有人沖上頂上！一馬當(dāng)先，才能萬馬奔騰！</p> <p class="ql-block">221班班主任段慶雄，沉入班級，指導(dǎo)幫助學(xué)生清潔校園。做到課堂上講得好，課后做得好！我相信：和學(xué)生打成一片的老師一定是好老師！</p> <p class="ql-block">作為臨近退休的趙益訓(xùn)老師，雖不是班主任，卻能頂著烈日，以身世范，指導(dǎo)幫助學(xué)生割雜草。動作熟練，一看就是勞動的好手！在這次清理雜草的勞動實(shí)踐中，同學(xué)肯定會在趙老師那里學(xué)到許多貨真價(jià)實(shí)的東西！</p> <p class="ql-block">這是我校有名的趙元智老師，是數(shù)學(xué)科中的教學(xué)蛟龍，閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)豐厚，成果豐盛，實(shí)干精神十足，正在全身心的投入到輔導(dǎo)中。像趙老師這樣精氣神十足的老師，教育出來的也一定是精氣神十足的學(xué)生！</p> <p class="ql-block">趙老師在耐心講解指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，培優(yōu)輔差。這循循善誘的講析，利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升；這春雨潤物般德育，利于學(xué)生愛與感恩之心的升華！一個(gè)學(xué)生，只有愛老師，然后他才能愛學(xué)校，最后升華為愛祖國和人民！</p> <p class="ql-block">這是我校楊育輝老師兼政教主任，面對廁所臟臭而學(xué)生總是弄不好的情況，親自示范講解，傳授勞動技術(shù)，指揮學(xué)生把廁所清理得光亮清潔！一個(gè)老師，如果能和學(xué)生站在一起，能干臟活累活，那么他一定是一個(gè)師德高尚的老師，一定是一個(gè)受人尊敬的老師，一定是一個(gè)黨和群眾可以信賴的老師！</p> <p class="ql-block">親自動手，以身世范。</p> <p class="ql-block">楊育輝主任在處理學(xué)生違紀(jì)打架事件。他處理得很認(rèn)真，不僅調(diào)查出了事件的來龍去脈，還通知了雙方學(xué)生家長，讓學(xué)生寫了檢查，使雙方學(xué)生及其家長看勵(lì)志視頻并為學(xué)校做好事，做了調(diào)解協(xié)議書并很好的調(diào)解了本次違紀(jì)事件！使得雙方學(xué)生及家長都從中受到了教育，吸取了教訓(xùn)，提升了認(rèn)識，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念！ </p><p class="ql-block"> 學(xué)生違紀(jì)事件是任何一個(gè)學(xué)校都會發(fā)生的，說一個(gè)學(xué)校沒有違紀(jì)事件就是騙子，就是不實(shí)事求是！關(guān)鍵是學(xué)校要改革創(chuàng)新，根據(jù)校情、實(shí)情、法紀(jì)等作出準(zhǔn)確科學(xué)的判斷，做到具體情況具體分析，建立起適合本校的紀(jì)律管理制度，真正做到依法治教！</p> <p class="ql-block">這是食堂值班老師。我校每日四餐，值班老師都讓學(xué)生排隊(duì)，不喧嘩，按秩序，不亂倒剩菜剩飯，值班老師們都陪餐巡查，遇事及時(shí)解決，所以學(xué)生就餐能和諧井然。</p><p class="ql-block"> 就餐管理也是學(xué)校管理的一個(gè)重要部分。民以食為天。學(xué)生吃不好，吃中生事惹事，吃后垃圾滿天，都是學(xué)校亂象，須治理。盡管鳳羽一中老師每天都很辛苦，但學(xué)生的事就是大事，一切為了學(xué)生，再辛苦都值，都要挺??！</p> <p class="ql-block">夜深了，學(xué)生違紀(jì)翻墻，班主任楊坤老師和鳳羽派出所民警第一時(shí)間去尋找學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。群眾利益無小事，學(xué)生的利益再小也是大事！三更半夜，心系問題學(xué)生，足見我校老師之責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；足見鳳羽民警之忠誠和擔(dān)當(dāng)！</p> <p class="ql-block">'這是每一個(gè)課間對廁所的值班巡查。廁所最為復(fù)雜，中學(xué)生抽煙、打架、丟垃圾等許多都發(fā)發(fā)生在隱蔽的角落（廁所），所以我校把廁所作為重點(diǎn)巡查區(qū)域，做到只要學(xué)生下課就巡查，以確保學(xué)生身心健康！</p> <p class="ql-block">天沒亮，老師就帶學(xué)生早操。我們早操和大課間，老師都帶學(xué)生跑步，因?yàn)樯眢w是革命的本錢；體質(zhì)健康也是發(fā)展教育的一個(gè)重要目標(biāo)，于國于家于個(gè)人抗疫都有著重要的意義！</p> <p class="ql-block">這是學(xué)生下晚自習(xí)后，老師對教室等場所進(jìn)行常規(guī)消毒。</p> <p class="ql-block">這是下晚自習(xí)后對跑校生的護(hù)送和巡查，確保走讀生路途安全。學(xué)生的安全是家庭的幸福，是學(xué)校的幸運(yùn)，但需要老師們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)守和付出！</p> <p class="ql-block">這是學(xué)校每年開展的“迎新杯”籃球賽，班主任們積極組織學(xué)生拼搏，堅(jiān)定的和學(xué)生們站在一起，喜憂共同，加油吶喊，為班集體而戰(zhàn)！這使學(xué)生在活動中受鍛煉，在集體中促成長，在打拼中促團(tuán)結(jié)，在關(guān)愛中促進(jìn)取，有利于鍛造一個(gè)和諧拼搏團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體！</p> <p class="ql-block">這是楊坤老師在醫(yī)院幫助生病學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生，這是教師最本質(zhì)的特征。嚴(yán)管厚愛是鳳羽一中教師的共同特點(diǎn)。愛生情懷是我們的操守！一個(gè)老師，當(dāng)學(xué)生生病時(shí)能陪伴他，當(dāng)學(xué)生行動不便時(shí)能背著他，其實(shí)這是平凡中的不簡單！楊坤這樣的老師，我敬佩，我尊重，我學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">這是每周學(xué)生回校而例行的安全檢查，以防止學(xué)生把管制刀具、煙酒、手機(jī)等帶入校園。沒有刀具，學(xué)生即使打架了，結(jié)果學(xué)生受傷會輕一點(diǎn)，家長負(fù)擔(dān)也會輕一點(diǎn)，危害也會小一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">這是學(xué)校每周兩次的安全教育。一是安全思想教育，防患于未然。二是安全工作布置，及時(shí)做好本周安全工作。三是違紀(jì)通報(bào)，對上一周中的安全違紀(jì)事件進(jìn)行通報(bào)，以本校案例教育促安全。安全重于泰山，涉及千家萬戶，須抓實(shí)抓細(xì)抓??！</p> <p class="ql-block"> “國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”，習(xí)近平總書記對教師隊(duì)伍建設(shè)高度重視。從以上圖片和介紹中，大家不難看到鳳羽一中的老師在教育教學(xué)中做到以身世范，立德樹人。習(xí)近平看來，教師是立教之本、興教之源。“經(jīng)師易求，人師難得”。習(xí)近平和北師大師生代表座談時(shí)說，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。愿鳳羽一中的教師謹(jǐn)遵“把書讀薄，把人做厚”的校訓(xùn)，謹(jǐn)遵習(xí)近平總書記的殷殷教誨，以身世范，立德樹人，做學(xué)生的好老，做學(xué)校的好老師，做民族的好老師！</p>