<p class="ql-block">八月十五是中秋，</p><p class="ql-block">中秋月兒圓又圓，</p><p class="ql-block">全家坐在屋檐下，</p><p class="ql-block">吃著月餅看著天，……</p><p class="ql-block"> 中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥、如意。為了讓小一班的寶貝們更好的了解中秋節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。在一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨之際，我們班開(kāi)展了“花好月圓，濃情中秋”主題活動(dòng)，讓寶貝們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。</p> <p class="ql-block"> 小小的幼兒園里每天都有美好的事發(fā)生，和寶貝們一起提前過(guò)中秋節(jié)是一件很幸福的事情。</p><p class="ql-block"> 首先老師分別對(duì)寶貝講解中秋節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，寶貝們聽(tīng)得可認(rèn)真了呢。</p> <p class="ql-block"> 觀看關(guān)于中秋節(jié)神話故事動(dòng)畫(huà)片。</p> <p class="ql-block"> 小寶貝們一點(diǎn)都不膽怯哦，積極回答問(wèn)題，還和老師一起互動(dòng)呢，小一班的寶貝們棒棒噠！</p> <p class="ql-block">中秋手指游戲——</p><p class="ql-block">小小月餅甜又甜，</p><p class="ql-block">大大月亮圓又圓，</p><p class="ql-block">嫦娥玉兔來(lái)相約，</p><p class="ql-block">中秋佳節(jié)齊團(tuán)圓。</p> <p class="ql-block"> 月兒圓兒歌展示。爸爸媽媽您看到我在認(rèn)真的表演了嗎？嘻嘻~</p> <p class="ql-block"> 可愛(ài)的小兔子??~</p> <p class="ql-block"> 中秋節(jié)怎么能少得了月餅?zāi)兀〗又鴣?lái)我們開(kāi)始創(chuàng)作手工月餅啦~</p> <p class="ql-block"> 老師向?qū)氊悅冊(cè)敿?xì)講解“做月餅”的步驟，一看到膠泥，寶貝們的注意力馬上集中過(guò)來(lái)了。</p> <p class="ql-block"> 老師們正在分發(fā)月餅材料！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們開(kāi)始認(rèn)真制作“月餅”。</p> <p class="ql-block"> 搓一搓、揉一揉、壓一壓、拍一拍……</p> <p class="ql-block"> 爸爸媽媽快看看，我們的月餅做好啦~，我是不是很厲害呀？??</p> <p class="ql-block"> 爸爸媽媽我能和月亮做朋友啦，好開(kāi)心呀！</p> <p class="ql-block"> 我們班的寶貝們和爸爸媽媽們真厲害??，每一個(gè)燈籠都做得那么精致、漂亮，你們的燈籠把我們的走廊裝扮成了一個(gè)“五彩燈籠世界”，成了中秋節(jié)里最靚麗的一道風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 我們又變身“月餅寶寶”啦~我是豆沙味月餅，我是綠豆味月餅，希望我的生活像豆沙、綠豆一樣甜而不膩的，我是檸檬味月餅，希望我的生活如檸檬味一般清香，我是水果草莓味月餅，希望我的生活酸酸甜甜的。</p> <p class="ql-block"> 我們的中秋節(jié)系列活動(dòng)到此結(jié)束啦，通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解中秋節(jié)的由來(lái)、意義及風(fēng)俗習(xí)慣，還感受了節(jié)日的氣氛，加深對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的了解。</p><p class="ql-block"> 感謝您認(rèn)真看完了這篇美篇，提前祝愿寶貝們健康快樂(lè)！祝愿所有家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美！</p><p class="ql-block"> 期待明年再會(huì)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授課:覃老師、王老師、黃老師</p><p class="ql-block">圖片:覃老師、王老師</p><p class="ql-block">文字編輯:覃老師、王老師</p>