聚焦新高考，研討促提升——記文山州語文學科中心教研組送教下鄉(xiāng)暨高三一輪復習備考研討會

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暑退九霄凈，秋澄萬景清，在這收獲的金秋時節(jié)，為了落實學科核心素養(yǎng)培育，準確把握高考新動向，提高一輪復習的效率，齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績，2021年9月17日，文山州語文學科中心教研組送教下鄉(xiāng)暨高三一輪復習備考研討會在硯山縣第一中學舉行，麻栗坡民族中學高三年級語文學科主任、備課組長劉澤森老師和學科教師用明穩(wěn)老師參加會議。 　　名師送教同攜手，交流研討促成長。首先硯山第一中學陶楚老師為我們帶來《高考作文復習——發(fā)散思維，一材多用》精彩的課堂展示，課前三分鐘激情閱讀拉開了本節(jié)課的序幕，陶老師緊扣歷年高考，讓學生明確學習目標，學會一材多用。第一，運用腦髓，多角度深思素材；第二，放出眼光，尋找素材與觀點的契合點；第三，自己來拿，截取與論點相關素材信息，分析議論。本堂課講練結(jié)合，注重強化方法，強化運用，為系列化作文教學提供了很好的借鑒。 　　水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。接下來，文山市第一中學張堯老師帶來示范課《高考文言文復習方法淺探——概括分析題》。張老師根據(jù)歷年高考題，深入淺出，從文言文六要素出發(fā)，讓學生學會扣文本，巧比對，提高做題效率。通過實戰(zhàn)演練，同學們的運用能力得到了提升。本堂課也讓我們看到文言文教學最終要回歸文本，落實到積累，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 　　道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。文山市第一中學王恩壽老師和硯山第一中學江忠萍老師通過課堂觀察，對兩堂課進行了精彩的點評，提出了有效的備考建議，不管是作文備考還是文言文備考，都要扎扎實實推進，打好基礎，以學生為中心，讓學生積極參與課堂，學有所獲。 　　乘風破浪正當時，爭分奪秒提質(zhì)量。文山州教育科學研究所黃弘興老師和全體教師共同研討了《文山州2021年高二年級期末統(tǒng)測語文學科質(zhì)量分析報告》，我們既要看到不足，也要及時改進，展望未來，高考備考任重道遠。要恒立“博學、真教”之志，堅守“勤奮、踏實”之心，鼓舞干勁，全力提升教學質(zhì)量，努力讓學生的素養(yǎng)、能力得到更好地發(fā)展。 　　合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。提升備考效率，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新。最后，富寧縣民族中學黃明老師帶來了《高中語文高考試題分析與備考經(jīng)驗交流》，讓老師們明確了備考方向，在研討中前行，在改革中完善，探求出最符合學生身心發(fā)展規(guī)律的復習方法，齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績。 　　語文教學的道路永無止境，備戰(zhàn)新高考的努力從未停止。高三全體語文教師將勠力同心，攜手并進，博觀約取，厚積薄發(fā)，行穩(wěn)致遠，再創(chuàng)2022年高考輝煌！